• A-
  • A
  • A+

ПАРИЖ: ПЕРВЫЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ!

Автор  12 Май 2019 размер шрифта уменьшить размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта увеличить размер шрифта Печать

В рамках сотрудничества и обмена опытом с иностранными учебными заведениями, 6 мая 2019 года группа из 5 детей и 4 педагогов нашей гимназии отправилась в поездку во Францию в лицей Saint-Jean de Passy, который расположен в центре Парижа. Несмотря на то, что поездка кратковременная, запланирована насыщенная программа: посещение уроков, общение с преподавателями лицея, посещение значимых мест и достопримечательностей Парижа. Данное сотрудничество очень важно для укрепления внешних связей со школами других стран. Планируем углубить свои знания в сфере образования, взять интересные моменты и внедрить в режим работы нашей гимназии.


 ЗАМЕТКИ ОТ 8 МАЯ 2019 ГОДА

8 мая во Франции выходной день, в связи с празднованием Дня Победы. Этот день ученики провели во французских семьях. 

Глафира Волобоева:

В моей французской семье 6 детей от 1,5 по 18 лет. Семья хорошая. Все очень приветливые и понимающие. Сегодня мы посетили Эйфелеву башню. Это оказалось круче, чем я думала. С первого уровня открывается отличный вид на весь Париж – очень красивый город, с потрясающей архитектурой и атмосферой. Думаю, поездка пройдет просто отлично, несмотря на погоду. Это путешествие - прекрасная возможность увидеть Париж и узнать быт его обитателей.

Полина Андреева:

Я отправилась в Париж потому, что очень хотела увидеть город и познакомиться, поговорить с местными жителями. Мне очень повезло, я живу в семье Беатрис Риверон, которая преподавала французский язык в нашей гимназии. У Беатрис есть 3 брата, старший – преподает в лицее Saint-Jean de Passy географию и историю, а младшие учатся в этом же лицее. Наш дом находится в самом центре, недалеко от Эйфелевой башни. Дом очень уютный, просторный. После знакомства с семьей, мы с Беатрис отправились к Версалю, куда позже должны были подъехать учителя. Гуляя по Версалю, мы удивлялись картинам, мебели, украшениям. По пути мы повстречали Юру Ставрова с его семьей. Путешествие по Версалю было о-о-очень сложным, я устала, когда мы прошли только половину, этот дворец огромный! Чего там только нет: расписанные потолки, картины на всех стенах, украшенные комнаты, зеркальный зал, спальни короля и принцесс. После Версаля Беатрис пригласила учителей и двух своих подруг из института на ужин. Сначала мы прогулялись по парку, где увидели бамбук и аппарат, который бесплатно разливает газированную воду. Мы набрали ее в бутылочку, она оказалась очень вкусной. На ужин Беатрис с подругами приготовила говядину в винном соусе, попробовали французские сыры и десерт в виде тортика. У нас осталось немного времени, и мы вместе поиграли в игру. Потом мы проводили учителей, убрали со стола и легли спать.

Юрий Ставров:

В моей французской семье мама – русская, а папа – француз, у них 2 детей Максим и Иван, которые учатся в лицее Saint-Jean de Passy. Семья доброжелательная и гостеприимная. В первый день мы пошли в Версальский дворец и сад вокруг него. Там я увидел множество старинных экспонатов и узнал историю Парижа. Я был удивлен красотой Парижа и тому какие здесь улицы, они очень маленькие и узкие.

Михаил Гусаков:

В моей французской семье 2 детей – Артур и Филиппи. Семья заботливая и добрая, мама очень вкусно готовит. В первый день мы пошли в гости к друзьям семьи, а потом в Версальский дворец. Когда мы приехали в Версаль, я увидел очень большой и красивый замок. Потом мы пришли в место, где невероятно красивые виды на природу и каналы. Было потрясающе! Весь вечер мы разговаривали с семьей, узнавали друг друга.

Захар Морозов:

Когда мы приехали в лицей, я познакомился с мальчиком Луизом, мы пошли к нему домой. Там меня ждала семья, в которой четверо детей. В первый день мы пошли в Версальский замок. Мне выдали аудиогид, мы ходили по замку и осматривали экспонаты. Меня поразило его величие и масштабы. Потом мы пришли домой и смотрели фильм «Кингсмен» на французском языке.

 ЗАМЕТКИ ОТ 8 МАЯ 2019 ГОДА

Сегодня был первый учебный день в лицее Saint-Jean de Passy. Утром нас встретил директор школы месье Клеман. Его помощница мадам Адам провела экскурсию для педагогов нашей гимназии и познакомила с режимом работы. В честь дня Победы и сотрудничества наших школ, во дворе лицея была проведена торжественная церемония поднятия флага Российской федерации. Мальчики и девочки в данной школе обучаются раздельно, поэтому наши ученики оказались в разных классах. После уроков Павел Вячеславович представил лицеистам презентацию на французском языке на тему «День Победы в России», а затем рассказал о городе Кемерово и православной гимназии. После выступления ученики задали интересующие их вопросы: про Первую мировую войну, про русские традиции, про Сибирь.

Юрий Ставров:

Утро началось с вкусного завтрака. На завтрак была шоколадка и круассан. Потом мы с Максимом поехали в школу, нас довез его папа. В школе нас встретил директор и мы отправились в класс. В классе было примерно 30 человек, все они веселые. Нас встретили с удивлением и засыпали вопросами. Первым уроком была история. Мы изучали Наполеона и его поход на Россию, про Петра I и Екатерину II. Эта тема была мне знакома, и поэтому трудностей в понимании я не испытывал. Вторым уроком была биология. Учитель говорил о взрослении человека и развитии организма. Было много терминов, незнакомых слов – поэтому было сложно. А потом мы со студентами собрались в аудитории, и Павел Вячеславович рассказал про День Победы. Было интересно наблюдать за студентами, как они пытались все запомнить и задать как можно больше вопросов. После уроков был обед в школьной столовой. Затем мы поехали в Лувр. Музей оказался намного больше, чем я думал! Все было исторически дорогое!

Михаил Гусаков:

Сегодня мы сходили в французскую школу. В классе присутствовали одни мальчики, с которыми мы познакомились и, как оказалось, были общие интересы. Мы обсудили игру и обменялись данными для совместной игры. Уроки были интересные, но прозвучало много новых слов, значения которых я не знал, поэтому было немного сложно понимать учителя. Учитель биологии сказал несколько слов на русском языке, что удивило меня. После уроков мы отправились в Лувр. Он поразил меня своими размерами и произведениями искусства! Мне удалось увидеть в живую картину Леонардо да Винчи «Мона Лиза».

Захар Морозов:

Первый учебный день прошел довольно интересно. Мы посетили 2 урока. После второго урока Павел Вячеславович провел для всех общий урок, где он рассказал французам про 9 мая. В конце учебного дня мы поехали на экскурсию в Лувр. Лувр был большой и очень красивый, казалось, что он бесконечен. Мне было интересно посмотреть на доспехи, так как я всегда этим интересовался. После всего этого, мы доехали до школы, где меня забрала семья. Мы пришли домой, поиграли в разные игры. За ужином мама сказала, что я понравился их девочкам. Закончился день просмотром фильма с Луизом.

Глафира Волобоева:

Первый учебный день начался с урока математики. Мы были в классе, где учатся одни девочки, мы привлекли внимание учениц. Математические термины оказались очень сложными, поэтому мы не смогли понять задание. После уроков мы посетили Лувр. Мне понравилось в музее, я увидела «Мону Лизу», но больше всего меня заинтересовала египетская экспозиция. Я сделала множество фотографий. После этого я вернулась в школу, где меня встретила Клер. Дома нас встретили мама, младшие брат и сестра, и старшая сестра Лёр, с которой я до этого не была знакома. Мне рассказали, что в воскресение будет день рождения папы и скоро приедут остальные дети.

Полина Андреева:

Сегодня с утра мы с Франсуа пошли в школу. Школа находится недалеко, можно дойти пешком. Мы посетили уроки, после чего отправились в большую аудиторию, где Павел Вячеславович рассказал лицеистам о празднике 9 мая и о нашей гимназии. В конце выступления зал аплодировал, ученики задавали вопросы. После вопросов, другие ученики поспешили удалиться, а мы остались в классе чтобы провести урок французского с нашим учителем. После уроков у нас была экскурсия в Лувр. Он оказался настолько огромным, что я там даже заблудилась. После экскурсии мы поехали домой. На ужин к нам пришел Поль (старший брат Беатрис). Я предложила им сыграть в игру, в которую мы вчера играли с учителями, все конечно же согласились. Играли мы долго, потом еще пришла самая старшая сестра и мы вместе с ней тоже немного поиграли. Поль ушел, старшая сестра ушла разговаривать с родителями, а мы с Беатрис поговорили о семье и о планах на выходные.

ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!


Прочитано 1517 раз
Опубликовано в Новости
Оцените материал
(0 голосов)
Администрация

Будем признательны за Ваши комментарии к статьям, пожелания и справедливую критику!!!;)))

Другие материалы в этой категории: « ТЕМА ГОДА: ИТОГИ! ПАРИЖ И СЕНА »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Консоль отладки Joomla!

Сессия

Результаты профилирования

Использование памяти

Запросы к базе данных