- A-
- A
- A+
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ, ЧАСТЬ 14
" Как красиво!!! Именно так я представляла Венецию.."
Дима:
Первый урок был музыка. Мы прослушали музыку Сметаны - молдава еще раз, т.е повторили для интерогатива во вторник. Следующий урок был свободен, по-этому мы пошли в библиотеку, где говорили о сравнении молдавы и Одиссея. Потом шел урок географии в 1B. Мы изучали систему устройства государства, т.е парламент, правительство, сенат и т.п. На последующем свободном уроке мы писали контрольную о том, что поняли из предыдущего урока географии. Последний урок был английский. Мы слушали диалоги учеников, которые они готовили две недели. Некоторые были хорошими, некоторые не очень, но мы оценивали выступающих учеников. Одну из девушек я оценил на 10, даже отблагодарила. 5а этом уроке окончились.
Лита:
Сегодня первым уроком была Музыка Там проходили "die Moldau" автор/Smetana. То же самое мы проходили во 2 а. На следующем уроке Библиотека. Мы повторяли материал предыдущего урока и рассказывали про прошлый день, на обществознании мы проходили порядок в государстве, а потом писали контрольную-сюрприз. На самом последнем уроке был английский. Там дети рассказывали свои диалоги, которые мы помогали делать на прошлом английском Мы ставили им оценки.
Соня:
Девятнадцатый день. Сегодня в субботу я с семьёй, где живёт Иоанна поехала в Венецию утром. Сначала мы приехали на море. Там мы купались, ели мороженое и играли. После моря мы поехали к тёте и дяди Милены. Они живут недалеко от Венеции. У них очень большой дом. После вкусного ужина мы пошли прыгать на батуте, который стоит во дворе. После того как нам надоело прыгать мы пошли в дом играть в разные настольные игры: "Клуедо", " Тетрис" (тоже настольный) и в мини футбол. Было весело. Мы не заметили, как часы показывали двенадцать часов ночи. Мы пошли спать. День прошёл очень хорошо.
Соня:
Двадцатый день. Сегодня мы проснулись, поели американские блинчики и поехали сначала на мессу в церковь. После церкви мы поехали в Венецию. И вот мы в пункте назначения. Как красиво!!! Именно так я представляла Венецию. Дома, магазины, вода,но конечно есть дороги. Мы поставили машину на парковку и пошли пешком по этому чудесному городу. Я покупала почти все что мне нравилось. Потом мы посмотрели на гондолы и поплыли на автобусе, который перевозит людей по воде. Было прикольно смотреть за борт. И вот наконец наша остановка. Я очень устала и хочу домой. Мне понравился этот день. Мне не понравилось в Венеции одно: все очень дорого!
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 13
"20, еще один скучный день. Две географии."
Соня:
Семнадцатый день. Сегодня по географии мы повторяли экономику России. На третьем уроке мы писали сочинение по этой теме. Потом у нас была Одиссея. На ней нам рассказывали про то, что в этой поэме главным героем является судьба. В этой истории спасается только Одиссей, потому что он защищался. После 20 лет путешествий он приплыл домой. Его лодка была полна разными подарками. Он чувствовал, что родина близко. Когда его лодка приближалась к острову, то Одиссей спал. Он спал, потому что чувствовал себя в безопасности. Он был полон славы и страданий. Одиссей был уверен, что Боги хотят что бы он оказался дома. Боги помогают ему, но не освобождают его от испытания. Потом когда он проснулся, то был уже на родине. Он начал плакать. И тут к нему подходит девушка. Он спрашивает её, куда он приплыл. Эта девушка оказалась богиней и она ему ответила, что он попал туда где растут оливки, где растут животные. Но она не сказала ему, что он на своей родине. Потом богиня сказала, кто она и зачем пришла. Она пришла помогать ему. И дала первый совет, что не надо ему идти сейчас домой, так как его ждёт опасность. Она сказала, что Одиссей должен идти к одному мужчине, который ухаживает за свиньями в пещере. Там Одиссей будет в безопасности. Мужчина принял его к себе. Через несколько дней приходит ещё один мужчина - сын Одиссея. Сын сначала не верит, что это его отец, но это правда. Потом Одиссей идёт в свой дворец, но дворцом управляют теперь другие люди. На этом урок закончился. И мы поехали домой. День прошёл хорошо.
Иоанна: 20, еще один скучный день. Две географии. Со 2С, та что была первой, мы проходили secondario. Там говорили, что в России завались природных ископаемых. И поэтому мы много экспортируем. Но хоть у нас куча фабрик добывания сырья, мы 4 по счету по загрязнением. Первая Америка, вторая Франция, а третья Япония (хоть у нее вообще нет полезных ископаемых!). Потом второй со 2А. Говорили про primario, ну короче все повторяли. Потом была к/р. Вроде нормально написала. Потом ф-ра. Играли в новую для ВСЕХ игру. Вроде нормик! Потом одиссея. Пол урока слушала, половину от половины двигалась ближе и оставшееся время зевала по сторонам. Вот и всё ребятки!
Дима:
Первые два урока географии мы говорили о вторичной экономике России (индустрия в частности). На следующем уроке мы писали контрольную по этой теме, после чего пошли на улицу, т.к была физкультура, и там уже играли в корнербол. На уроке по произведению "Одиссей" мы перешли к моменту, когда Одиссей уже приближался к своей родине, но его накрыла ностальгия. Чувствуя себя в безопасности, он засыпает. Боги помогают Одиссею, однако продолжают делать ему испытания. Спросил у бгов, что не знает, что делать. Одиссей приплыл на остров богов, где Аппена говорит, что боги помогают Одиссею. Одиссей встретил своего сына, плакал, но боги помогали ему не плакать. Встреча Одиссея с собакой Арго, которая была маленькой, когда Одиссей уехал. Собаку бросили. Увидев его, собака возрадовалась и умерла. Одиссей, спустя 20 лет, входит в свой дом. Вспоминает, что его учили сопротивляться трудностям. Он не мог говорить, т.к враг еще был здесь и не должен был расскрываться. На этом мой день в школе окончился.
Лита:
Сегодня мы переписывали контрольную по географии, по экономике в России, но сначала послушали 2 урока географии и узнали больше про secondario (индустрию). Там рассказывали про нефть, уголь, тяжелую индустрию (танки и т.п). потом у нас была физкультура. Мы играли в игру с мячом, где его нужно было перекинуть 5 раз игрокам в своей команде, а затем бросить в угол. Последним уроком была Одиссея: В этой истории спасся только Одиссей, потому что он защищался, доплыл до острова. Он чувствовал, что Родина рядом. (После 20 лет приехал домой). Одиссей был уверен в том, что боги помогают ему вернуться на Родину, но не спасают от препятствий. Когда он приплыл к земле своей Родины, то встретил богиню, которая сказала, что пришла помочь ему, сказала не идти домой, а пойти в пещеру, где один человек пас свиней, потому что дома его ждёт опасность. Одиссей встретил сына, но сын не верил, что это его отец. Одиссей подошёл к своему дворцу, но там уже жили другие люди, а собака умерла. Он встретил одну старую женщину, и сказал ей, что он знаком с Одиссем. Услышав это, женщина заплакала. У Одиссея на ноге был шрам, и он не хотел, чтобы эта женщина узнала его, но она общупала ногу и нашла шрам. Потом урок закончился, и все счастливые дети выбежали из класса. Как то так
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 12
"Сегодня нам сказали, что прошлое сочинение про экономику России мы написали плохо и возможно мы будем переписывать."
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 11
"После 2 географий настала физкультура, где мы играли в тарелку, но это никого не радовало, ведь следующей была контрольная. На контрольной мы писали то, что слушали на географии, это было критически страшно."
