• A-
  • A
  • A+

МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА

Автор  01 Сен 2013 размер шрифта уменьшить размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта увеличить размер шрифта Печать

30 августа 2013 года митрополит Кемеровский и Прокопьевский Аристарх в домовом храме гимназии совершил молебен перед началом нового 2013-2014 учебного года.

По окончания молебна педагоги, ученики и родители получили от главы Кузбасской митрополии благословение на предстоящую учебу. Так же, Владыка обратился ко всем присутствующим с пастырским обращением, в котором пожелал всем объединиться вокруг общего дела Церкви, гимназии, учителе и родителей - воспитания и образования подрастающего поколения в нашей христианской традиции.

Текст выступления митрополита Аристарха на встрече с родителями и учителями православной гимназии 30 августа 2013 года.

"Дорогие Ученики, учителя и родители православной гимназии г. Кемерово!

Недавно наша страна и Русская Православная Церковь вместе встретили свой исторический юбилей – 1025 летия Крещения Руси! Когда мы говорим, что Россия имеет опору в великой традиции Киевской Руси, мы имеем в виду то, что определяло облик нашего народа на протяжении столетий: духовную традицию, традицию Православия. Православие и является базовой или несущей конструкцией нашей страны. Другими словами, это наша самобытная христианская православная мораль. Она формировала систему ценностей нашего народа, его мироощущение. Она формировала способы межличностных и общественных отношений и формы этих отношений. И вне зависимости от того, является ли человек православным или нет, является ли он русским, украинцем или принадлежит к другим национальностям, — находясь в данном культурном контексте, он оказывается под влиянием этой огромной духовной силы.
Как же получилось, что в этой мощной православной духовной культурной традиции, которая исходит из Киевской Руси, сформировалась такое многонациональное и многокультурное сообщество? Это происходит потому, что главная ценность Православия, главная идея, которую предлагает православный мир в области этики, — это доброта, незлобивость, отзывчивость и жертвенность. Что означает для человеческого общежития, если мы учимся отдавать? Мы становимся притягательными для других. Это азбука жизни, азбука человеческого счастья.
Есть и другая «светская» идея, которая стала уже популярной в некоторых странах. Более того, она поддерживается законодательно, и некоторые указывают на нее как на модель будущего устроения общества. В чем же заключается эта идея? Построение мультикультурного общества предлагается осуществлять на нерелигиозной основе. Сторонники такого мультикультурализма и говорят, что для того, чтобы создать атмосферу, благоприятную для всех культур, нужно религиозный фактор изъять его из общества и перенести в сферу домашнего быта, в личное пространство человека, чтобы сам этот фактор не беспокоил тех, кто к нему не имеет отношения.
Европейский суд принимает решение о том, что нельзя, чтобы в итальянской школе висело распятие, хотя абсолютное большинство детей принадлежат к Католической Церкви, являются христианами. сегодня предлагают вынести распятие из класса, а завтра предложат спилить кресты с куполов и шпилей — через это мы уже проходили. Нельзя пытаться сбалансировать межрелигиозные, межкультурные отношения путем отказа от религиозного наследия. К чему это приводит, мы знаем: вместе с исключением религии из жизни общества исключается нравственная составляющая, люди часто теряют человеческий облик.
Достаточно включить телевизор и посмотреть предлагаемые зрителям фильмы. Страшно становится, потому что с экрана на тебя смотрят герои, потерявшие человеческое обличье. И мы понимаем, что если люди теряют способность отличать добро от зла, если они теряют внутренний стержень, то перестают быть людьми. Мы уже сейчас видим, как построение многокультурного безбожного мира формирует гетто религиозных фанатиков. К ним относятся с порицанием, на них смотрят как на общественно опасные элементы, а они говорят: «Мы защищаем свою веру. Мы сожжем все ваши автомобили, разобьем витрины, вам мало не покажется». И это происходит не в средневековье — это происходит в современных цивилизованных странах, которые пытаются сбалансировать культуры и религиозные традиции, отказываясь от присутствия религии, веры в общественной жизни людей.
Есть ли способ гармонизации всех этих противоречий? Да, есть. В истории было всякое, но в ней было ясное свидетельство о том, что когда люди жили или пытались жить по законам любви, потому что это есть Божественный закон человеческого общежития, тогда и гармонизировались все межрелигиозные и межнациональные отношения, тогда мир становился другим.
Кто скажет, что не надо жить по закону Христову, тому самому закону, реализация которого приводила жизнь людей к гармонии и благополучию? Когда же мы отказывались от религиозной нравственной традиции, то сталкивались со страшными, опасными перекосами и в личной, и в общественной, и в семейной жизни. Без формирования нравственного начала в современном человеке не может существовать никакого образовательного процесса. Сегодня так развиты средства связи, средства коммуникации, что учиться можно и без учителя. Само понятие «учитель» предполагает: это человек, передающий мудрость, знания, опыт предыдущих поколений. Сегодня, как, может быть, никогда, нравственное измерение подвига учителя, служения учителя, является очевидным и категорически необходимым. Если мы откажемся от воспитательного значения школы, то мы очень скоро придем к выводу о ненужности педагогической деятельности.
Педагог нужен именно потому, что его присутствие предполагает живой контакт одного человека, носителя опыта и мудрости, с другим человеком, у которого нет этого опыта и этой мудрости. Здесь, конечно, огромную роль играет личность педагога, нравственные требования к нему самому. Теперь хотелось бы сказать об этих нравственных координатах. Для того чтобы воспитывать, действительно должен быть нравственный консенсус в обществе. Его основанием служит то, что нравственное начало есть в каждом из нас, что существует отчетливое понимание того, что есть добро и зло. Если границы между добром и злом стираются, то духовный стержень, формирующая целостный, системный подход человека к миру, разрушается, и мы становимся легкой добычей тех сил, которые будут с удовольствием манипулировать нашим сознанием во имя экономических или идеологических целей.
Теперь, наверное, о самом главном: что надо делать, какова роль Церкви? Мы никогда не построим гармоничного общества, если внутри нас нет гармонии. «Стяжи дух мирен, — говорил преподобный Серафим, — и тысячи вокруг тебя спасутся». Задача Церкви заключается не в том, чтобы в политику идти, обслуживать интересы той или иной политической элиты, но в том, чтобы нести мир Христов в сознание каждого.
Самое главное, что делаем мы в течение всей жизни, начиная с детства и, наверное, до самой кончины — мы строим самих себя, мы формируем свою личность. Этот процесс никогда не должен останавливаться — он не должен завершиться с окончанием школы или вуза. Необходимо иметь навыки работы над самим собой. Эти навыки формируются, в первую очередь, в школьные годы. Работа над собой всегда требует усилий, это всегда трудно. Но когда нет усилий, тогда нет и роста, потому что человек растет только тогда, когда он употребляет усилия.
Трудно делать добро, потому что, когда мы делаем добро, мы жертвуем часть самих себя. Отдавать всегда труднее, чем получать. Но если человек привыкает делать добро, он становится добрым, а добрый человек — как магнит, к нему притягиваются люди. Именно добрые люди и формируют лицо народа, лицо нации. Так же и люди умные, образованные, которые сформировали себя, в том числе, волевыми усилиями, становятся нужными для других. Вокруг таких людей развивается вся общественная жизнь.
Поэтому я от всего сердца желаю вам усилий в духовном, нравственном, интеллектуальном формировании. Никогда не бойтесь трудностей — бойтесь безделья и лени. Лень и безделье — это самые страшные враги человека. Трудности и преодоление проблем — это действительно то, что дает нам возможность нарастить наши духовные и интеллектуальные силы.
Позвольте сказать несколько слов о чем-то, что является жизненно важным для каждого человека. Хотелось бы сказать о призвании. Что такое призвание? Призвание ― это внутреннее сосредоточение человека на определенной сфере деятельности, это концентрация внимания и сил по отношению к избранному направлению жизни и деятельности. От призвания зависит во многом человеческое счастье.
Для того чтобы быть счастливым человеком, нужно постараться построить свою жизнь так, чтобы работать, трудиться по призванию. Призвание формируется в детские годы, в юношеские годы, вот почему детство и юность являются, может быть, наиважнейшим этапом человеческой жизни. Призвание формируется под влиянием родителей, иногда даже склонность к тому или иному делу передается генетически, наследственно, но очень большое влияние на формирование призвания оказывает образование, потому что в школе учащиеся могут соприкоснуться с разными областями человеческого знания. Хорошая школа не только вводит ребенка в теоретическое знакомство с теми или иными областями знания, но и помогает соприкоснуться с ними практически.
Чтобы сформировалось призвание, нужно не просто запоминать тот материал, который преподают в школах, нужно размышлять, нужно постоянной работой ума сопровождать свое образование, восприятие информации. Творческая инициатива должна присутствовать, в том числе, и когда просто выучиваешь урок. Нужно попытаться осознать, понять преподаваемый материал, как-то через самого себя пропустить все то, что тебе дают. Если вы почувствуете радостное веление сердца, соприкасаясь с той или иной сферой человеческой деятельности, остановитесь внимательно на этой деятельности, подумайте о ней еще и еще раз, пропустите ее через себя, чтобы обрести это призвание. Ну и, конечно, огромная роль ― у педагога. Ведь учитель не только знает больше, чем ученики ― он рассказывает урок, передает информацию.
Великое искусство педагога заключается в том, чтобы быть путеводителем по науке и по жизни, уметь правильно расставлять акценты, заинтересовывать детей, формировать образ. Образ будет усвоен тогда, когда этот образ прекрасен, вот почему все у педагога должно быть прекрасно, включая внешность, одежду, манеру говорить, но, самое главное, должна быть внутренняя прекрасная жизнь у человека. В этом смысле каждый педагог должен быть подвижником, потому что от его внутреннего духовного и душевного состояния зависит успех его дела. Не может быть плохой человек хорошим педагогом. Точно так же, как священник. В нашем мире очень много соблазнов. Никакой самый замечательный педагог не способен будет передать знания, опыт, свой этот прекрасный образ, ― если у воспитанника не будет силы, способности ограничивать самих себя в удовольствии, развлечении ― с тем, чтобы концентрировать внимание на учении. Система образования работает по принципу двустороннего движения: от педагога к учащемуся, от учащегося к педагогу. Учитель учит ученика, а ученики помогают расти учителю.
Призвание предполагает, что кто-то призывает. Не сам призываешься, а кто-то призывает. Порой видишь, как другие трудятся в той области, в которой ты хотел бы трудиться, чаще всего после этого и происходит выбор профессии. Но есть у нас еще одно призвание, у каждого из нас, вне зависимости от того, какое профессиональное дело мы изберем. Господь всех нас призывает, в этом смысле у нас у каждого есть призвание быть с Ним. Мир будет совсем иным, жизнь наша будет совсем иной, вокруг будет много добра, света и правды, если мы откликнемся на Божие призвание. Если мы свое профессиональное призвание соединим с одним общим для нас призванием ― быть с Богом.
Преподавания основ религиозной культуры должен послужить консолидации нашего общества, повышению роли нравственного воспитания в наших учебных заведениях, формированию целостного мировоззрения, целостного восприятия жизни, системного подхода. Приобщение молодежи к знаниям основ религий является принципиально важным, потому что большинство населения нашей страны являются людьми религиозными. Для того, чтобы человек оставался человеком, чтобы даже самый фантастический научно-технический прогресс не разрушил человеческой личности, чтобы никакое общественное, философское или научное развитие не поколебало жизненно важных нравственных основ, необходимо, чтобы на высоком уровне, в том числе уровне интеллектуальном и духовном, наша молодежь знакомилась с верой."

В конце своего выступления митрополит Аристарх наградил учителей и спонсоров гимназии церковными наградами.

МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
МОЛЕБЕН ПЕРЕД Н...
МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА

Прочитано 6684 раз Последнее изменение Понедельник, 02 Сентябрь 2013 04:39
Опубликовано в Новости
Оцените материал
(0 голосов)
Администрация

Будем признательны за Ваши комментарии к статьям, пожелания и справедливую критику!!!;)))

Похожие материалы (по тегу)

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

ВИДЕОГАЛЕРЕЯ

Тэги

1 КЛАСС 1 СЕНТЯБРЯ 1 сен 9 КЛАСС 9 мая 11 КЛАСС 23 ФЕВРАЛЯ 25 ИЮНЯ 2013 ГОДА 70 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ FRANCESCO NEMBRINI FRANCO NEMBRINI KIRCHE IN NOT LA TRACCIA Russia Christiania АКЦИЯ АЛЕКСАНДР ФИЛОНЕНКО АМАН ГУМИРОВИЧ ТУЛЕЕВ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК АНГЛИЯ АРТЕК БЛАГОСЛОВЕНИЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ БОГОСЛУЖЕНИЕ ВАРШАВА ВИЗИТ ГОСТЕЙ ВИКТОРИНА ВОСПИТАНИЕ ВСТРЕЧА ВЫНОС ПЛАЩАНИЦЫ ВЫПУСКНИКИ ВЫПУСКНОЙ ВЫСТАВКА ВЫСТУПЛЕНИЕ Г КЕМЕРОВО ГОД ГИМНАЗИИ ГОСТИ ГРАНТ ГРЕЦИЯ ГУБЕРНАТОР ГУБЕРНАТОР КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГУБЕРНАТОРСКАЯ ЛИНЕЙКА ГУБЕРНАТОРСКИЙ ТЕХНИКУМ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ ДАР ГУБЕРНАТОРА ДВУНАДЕСЯТЫЙ ПРАЗДНИК ДЕКАДЫ ДЕЛЕГАЦИЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЕНЬ МАТЕРИ ДЕНЬ ПОБЕДЫ ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ДЕСЯТИЛЕТНИЙ ЮБИЛЕЙ ГИМНАЗИИ ДЕТИ ДОБРЫЕ ДЕЛА ДОШКОЛЕНОК ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА ЕПИСКОП ЖАН ФРАНСУА ТЕРРИ ЖЕШУВ ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО ИГРА ИКОНА ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ИНТЕРВЬЮ ИТАЛИЯ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК КАНИКУЛЫ КАТОЛИЧЕСКАЯ ШКОЛА КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ КОНКУРС КОНЦЕРТ КРАСНАЯ ГОРКА КРЕЩЕНИЕ ГОСПОДНЕ КУЗБАССКАЯ МИТРОПОЛИЯ ЛЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРА ЛИТУРГИЯ ЛУВР МАСТЕРКЛАСС МЕРОПРИЯТИЕ МИТРОПОЛИТ МИТРОПОЛИТ АРИСТАРХ МОЛЕБЕН МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА МОРЕ МОРОЗ МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ МУЗЫКАЛЬНАЯ СТУДИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ НЕДЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НЕОБЫЧНЫЙ УРОК НОВОМУЧЕНИКИ Новосибирск ОБРАЗОВАНИЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ О ВОСПИТАНИИ ОЛИМПИАДЫ ОПЫТ ОТДЫХ ПАЛОМНИЧЕСТВО ПАРИЖ ПАСХА ПАТРИАРХ КИРИЛЛ ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА ПЕРВЫЙ ВЫПУСКНОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ Г КЕМЕРОВО ПЕРЕКЛИЧКА ПЕСОЧНЫЙ ТЕАТР ПОБЕДА ПОБЕДИТЕЛИ ПОЕЗДКА ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПОКРОВ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ ПОЛЬША ПОМОЩЬ ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ВО ИМЯ СВЯТЫХ РАВНОАПОСТОЛЬНЫХ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ Г КЕМЕРОВО ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ КЕМЕРОВО ПРАВОСЛАВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД ПРАЗДНИК ПРЕПОДОБНЫЙ ПРИЧАЩЕНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ СЛАВЯН ПУТЕШЕСТВИЕ Педагогическая практика Первый урок в первом классе РАСПИСАНИЕ РИМ РОДИТЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ Русскофранцузские каникулы САНКТПЕТЕРБУРГ СВФРАНЦИСК СВЯТОЙ СВЯТЫЕ МЕСТА СЕМИНАР СЕМИСОТЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПРЕПОДОБНОГО СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО СЕРБСКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ СЛОВО МИТРОПОЛИТА АРИСТАРХА СОБОЛЕЗНОВАНИЕ СОБРАНИЕ СОБЫТИЕ СОРЕВНОВАНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВО СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ИТАЛИИ СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ФРАНЦИИ СПЕКТАКЛЬ СПИСОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ СПИСОК УЧЕБНИКОВ СПОРТ СТОЛЕТИЕ СТУДИЯ АНИМАТИК СУББОТНИК Спортивноразвлекательное мероприятие ТАИНСТВО ПРИЧАЩЕНИЯ ТВОРЧЕСТВО ТЕАТР ТЕЛЕГРАММА ТРАУР ТУРИЗМ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ СО ДНЯ ПРЕСТАВЛЕНИЯ СВЯТОГО РАВНОАПОСТОЛЬНОГО КНЯЗЯ ВЛАДИМИРА УРОК УЧАСТИЕ УЧЕБНИКИ УЧЕНИЯ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО УЧИТЕЛЯ Участие в слете юных туристов ФРАНКО НЕМБРИНИ ФРАНЦИЯ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ ШАХМАТНЫЙ КЛУБ ШКОЛА ЭКЗАМЕНЫ ЭКСКУРСИЯ ЭСТАФЕТА агитация безопасность внеуророчная воздух гимназия гринпис дополнительное образование исследовании Института филологии СО РАН итоги киноклуб классный час конференция кружки лето мероприятия музей награждение начальная школа новомученики и исповедники обращение осень пересдача контрольных по предметам письмо порядок поход православная православная ГИМНАЗИЯ НОВОСИБИРСКА приказ телемост уборка учебная эвакуация учебный год

Комментарии

  • Мария Добрый день, отец Сергей,Ольга Андреевна и вся наша гимназия! Беспокоит…
    Написал Мария на Четверг, 02 Март 2017 06:07
  • Василий Леонидович Где расписание на 2016-2017 для начальных классов
    Написал Василий Леонидович на Вторник, 30 Август 2016 02:15
  • татьяна филиппова Я полностью согласна с Димой. Спасибо огромное Марии Розе, отцу…
    Написал татьяна филиппова на Вторник, 05 Июль 2016 17:01

Цитаты badge

badge

 

На основе прочного фундамента христианских ценностей сформировалась не только культура, но и духовно-нравственный облик человека. Христианская традиция является незыблемым камнем, на котором нравственное начало человека может развиваться и приносить добрые плоды. Если же говорить о внерелигиозной морали, то ее нельзя назвать камнем — это зыбкая почва. Почему зыбкая? А потому, что внерелигиозная мораль возводит принципы нравственной жизни не к абсолютному и непререкаемому Началу, Которым является Бог, а к обстоятельствам жизни, к меняющемуся историческому и культурному контексту. И получается так, что внерелигиозная мораль влечет вместе с собой некую относительность нравственных понятий. Что сегодня хорошо, то завтра может быть плохо. Что для одного народа хорошо, для другого может быть плохо. Что для богатых хорошо, то для бедных может быть плохо. И мы знаем, что относительность морали порождала самые страшные, в том числе человеконенавистнические, идеологии, жертвами которых становились миллионы людей.

Патриарх Кирилл

badge

 

Линия борьбы между Светом и тьмой, между Богом и диаволом особым образом проходит по сердцам молодых людей. Мы живем в такой культуре, в которой была изгнана идея греха и вместо нее возникла идея свободы. Свобода является величайшим Божиим даром, ради нее люди шли на баррикады, жертвовали свои жизни, умирали. Спросите любого человека — ни один не скажет, что он против свободы, но в истории получилось так, что это Божие благословение было использовано во вред человеку, свобода раскрепостила человека, и что самое главное — вытеснила идею греха

Патриарх Кирилл

badge

 

Будем помнить, что основы апостольской, отеческой православной веры, заложенные в душу подростка с детства, со временем могут стать твердым фундаментом, несокрушимой скалой, возвышающей его над бурными волнами житейского моря. Живая религиозная вера позволяет душе, укрепленной благодатью Божией, стойко переносить жизненные невзгоды, оставаться чистой и незапятнанной во всех жизненных обстоятельствах. Человека, сохранившего до конца дней своих эту живую веру, можно, поистине, назвать счастливым. И, наоборот, говоря словами блаженного Августина: «Человек, который знает обо всем, но не знает Христа, является глубоко несчастным».

Патриарх Кирилл