С 19 по 22 марта 2015 года Православную гимназию посетила группа итальянских коллег: Вивиана Магони, Роберто Росси, Джармана Бонзи из школы La Tracсia с целью обмена опытом.
Для гостей была разработана программа пребывания, которая предусматривала посещение уроков, проведение уроков итальянскими учителями, встречи с администрацией, родителями и гимназистами.
В первый день приезда прошла встреча с администрацией гимназии, на которой состоялось обсуждение предстоящей совместной работы.
Затем итальянские коллеги посетили открытые уроки, на которых смогли посмотреть, как ведут занятия учителя гимназии. По окончании уроков итальянцы отметили профессионализм наших педагогов, а также высокий уровень подготовки гимназистов. Второй день пребывания начался с проведения уроков итальянскими учителями.
В роли переводчиков выступили учителя итальянского языка Брун Мария-Роза и Урбани Беатриче, а также учащаяся 10 класса Башкина Дарья.
Вивиана провела в 1 «А» классе урок по окружающему миру, где рассказала чем отличается весна в Италии от весны у нас в Сибири. Роберто в 7 классе провел очень интересный урок по искусству, на котором познакомил учащихся с творчеством одного из крупнейших мастеров барокко итальянским художником Караваджо. Джармана провела урок математики в 10 классе.
После уроков состоялась встреча итальянских учителей с учащимися младшего, среднего и старшего звена, на которой гимназисты задавали гостям интересующие их вопросы: какая погода в Италии, нравиться ли наша погода, какие любимые блюда, какие у них ученики, строгие ли они учителя, согласились бы они остаться у нас и преподавать в нашей гимназии.
Закончился день встречей с родителями.
Открыл собрание протоирей Сергий Кожевников, который начал с вопросов: для чего мы здесь собрались, что делают здесь учителя, родителя, зачем к нам приехали итальянцы, что мы ждем от этих встреч, чего хотим? И привел в пример притчу о том, как трое людей строили храм, но каждый из них по-разному относился к тому что делает. Так и собравшимся в зале нужно понимать, что они хотят от этой встречи, какие у них ожидания. Затем последовали вопросы родителей: какая система образования в Италии, какие отношения между родителями и учителями, учителями и учениками, распорядком учебного дня в школе.
Собрание закончилось общей фотографией.
