Дима:
Шестой день Начался этот день как все. Я умылся, позавтракал и мы пошли в церковь молиться, а точнее на месСу. Священник говорил о празднике мамы в этот день. Далее мы вернулись домой, сделали все необходимые дела и отправились к бабушке. Там сестра Роберто приготовила очень вкусную Лазанью и мы пели самые известные итальянские песни. Потом мы пошли гулять по Бергамо, который находится в горах. Там мы взяли по мороженому. Мне понравилось мороженое пистакио с кофе. Мне рассказали о некоторых достопримечательностях Бергамо и мы возвратились домой. На ужин нас поджидала пикантная пицца (острая пицца). Мне она очень понравилась. На этом воскресение окончилось.
Понедельник. Дни начались, как все. Сразу перейду к школе. Первый урок был искусство. Мы говорили о известных достопримечательностях, о их деталях. На уроке биологии обсуждались очень интересные вещи, а именно появление жизни на "пустом месте". Аристотель рассуждал, что все существующее - иллюзия Бога, и жизнь появляется в "грязи". Далее была физкультура. Мы играли в волейбол. Было очень весело, причем мы играли одновременно в четырех полях, но мяч был один. Далее я вернулся домой, пообедал и Роберто предложил поиграть со мной в уно - карточную игру. Также сыграл партию с Самуеле в шахматы. Далее не происходило ничего интересного по моему мнению.
Вторник. Еще один обыкновенный день из жизни в Италии. Первых двух уроков в школе не было, мы находились в библиотеке и обсуждали различные вещи, что-то вроде: "что ели сегодня/вчера?", "что делали?" и т.д. Далее была генеральная репетиция песни для концерта, который будет 27 мая. Музыка очень красивая, хотя играли ее обыкновенные ученики. Потом был урок об одной книге, которая называется хоббит. Это фэнтези-приключение. Герой народа хоббит - Лильбо, должен вернуть деревню и золото гномам. Эти вещи драгон нагло забрал у гномов, в свою очередь гномы не знали, что делать. Последний урок был искусство. Честно сказать, я мало что понял, потому что мои одноклассники постоянно отвлекали меня. Их успокаивали, однако они продолжали задавать различные вопросы в мой адрес. На этом уроки закончились, я пошел домой, пообедал, отдохнул и мы поехали гулять по городу. Мы взяли немного мороженого и вернулись домой. На ужин была паста и холодное мясо, покрытое майонезом. Поиграли в настольную игру "аттенто алла билия", после чего пошли спать.
Лита:
Сегодня день начался как обычно: я проснулась, поела, поехала в школу, ничего особенного не произошло. Но Оказалось, что я пришла не первая, это произошло не в первый раз. Не дождавшись Яны, мы решили разнообразить жизнь и подождать Марию Розу на улице, после чего и появилась Яна. Мы дождались Марию Розу и пошли на чудесный урок-музыку. Это был самый интересный урок- мы смотрели, как заносят инструменты в актовый зал. Это было не интересно. Русские (и Мария Роза) смылись в библиотеку. Просидели там 2 часа и наконец-то, пошли слушать как играют на саксофоне, флейтах, пианино и ещё на чем-то все ученики 6 класса (2 Media). После чего у нас был урок по книге "Хоббит". Тогда я заметила очень странную вещь, которую к счастью не замечала раньше-все уроки длятся 55 минут. Но наконец настал последний урок-(не) английский, НО искусство. Там тоже говорили о фасадах, как и на прошлом уроке в 2C. Таня. В школе очень добрые , дружелюбные дети . Они очень быстро учат простые слова на русском языке. Очень интересно сидеть и слушать обсуждение класса. Сегодня мы побывали на репетиции музыкального концерта ,это что то.
Соня:
Восьмой день. Этот день ни чем не отличается от других. Я так же встала и поехала в школу. Сегодня был урок Хоббит. На этом уроке мы разбирали книгу " Хоббит". Было очень интересно. Сегодня должен быть английский язык, но учитель заболел. И мы пошли на искусство. Ещё сегодня мы присутствовали на репетиции. На репетиции ребята играли в разные инструменты: барабан, пианино, гитара, флейта и саксафоне. Было очень интересно. После уроков мы поехали домой.
Иоанна:
10 мая, сегодня. Сегодня я ооооочень устала. Вчера вечером я с Миленой играла в настольные игры, и поэтому не выспалась. Утром мы опаздывали, но делать что-быстречй не получалось, ведь в глазах все плыло от зевков и хотелось свалиться обратно в кроватку. Мы приехали. Чудом не опоздали. И дальше началась полная неразбериха. На каком-то уроке кто-то что-то говорил, потом мы куда-то идем. И опять кто-то что-то рассказывает. Потом репетиция к какому- то празднику. Мне очень понравилось. Они играли, по моему, изумительно для репетиции. Но больше изумило не то, что их было 140, и не то, что все 2 классы умеют играть на каком-то инструменте, а то, что это был далеко не идеал, ведь потом им делали замечания. Потом была перемена для еды. Я наелась до отвала: кпекеры, батончик, чужие чипсы и печенюшки, сок-чай, похожий по вкусу на лимонные мармеладки. Потом снова какая-то муть, а не уроки... О! Уже домой. Ехали мы на автобусе, и я бы уснула, если бы нам не пришлось пересесть на другой. Там я немного взбодрилась, так как свободных мест не было, и мы стояли пол дороги. Потом мы приехали. Поиграли в волейбол и в настолки. А теперь я.......
