• A-
  • A
  • A+

ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 6

Автор  15 Май 2016 размер шрифта уменьшить размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта увеличить размер шрифта Печать

Продолжение пребывания наших школьников в Италии...

Иоанна:

12 мая. Сегодня не было ничего интересного! Первым уроком была музыка. Весь урок спрашивали про ноты. Потом -- что же было потом? Ну ладно, буду говорить не по порядку. Библиотека. Переводили текст про Дуомо. Ф-ра -- играли в новую игру. Пока понимала правила, кончился урок. Арт. Что-то странное. Сначала вроде слушала, потом все поплылооооо... и куда-то уплылоооо... Может еще что-то было... Кажется, все начинает ухудшаться.........

Соня:

Десятый день. Сегодня на искусстве мы говорили о известном художнике - Рафаэле. Нам рассказывали о его жизни. Он родился в 1483 году. Потом у нас была физкультура мы играли в одну игру. Но я не очень поняла правила этой игры.

Лита:

12 мая. В школе нам убрали 1 физкультуру и мы пошли на музыку, где несколько человек получили плохие оценки (3), которые должны были исправить. Целый урок мы слушали как кто-то подходил к доске, и отвечал на вопросы учителя. Вопросы были про паузы и темп музыки. Понятно было ничего. Наконец то мы пошли в библиотеку, где опять же обсуждали все, что мы прошли на предыдущих уроках, мы сидели в библиотеке 2 часа, и на втором мы переводили текст. На следующем уроке мы пошли на искусство, вместе со 2D. На самом последнем у нас была физкультура, все были рады, но к сожалению там придумали новую игру и непонятное название к ней. Мы сидели и смотрели как играли в неё другие дети, нам предлагали играть, но кое-кто не понял смысл и отказался. Все-таки мы вышли на поле, но смысл оставался непонятным и оставалось только смотреть и смотреть. Вот так прекрасно прошёл ещё один школьный день.

Таня: Сегодня на первом уроке, а был этот урок музыки, мы слушали, как играют дети, у которых до этого не очень получалось играть композицию "Lambada". Интересно то ,что все дети этой школы играют на каком-нибудь инструменте , когда они собираются все вместе и начинают играть это так красиво. На втором уроке мы обсуждали, что проходили вчера на биологии, географии. А так же мы размышляли над вопросами : Какая температура в Италии ? Какой климат? На уроке искусства мы разбирали множество картин. На физкультуре мы играли в игру "Мяч на базе", девочки против мальчиков. Правила игры: По всему полю разложили обручи .С начало выбивают мальчики, а потом когда девочки дойдут до финиша, то выбивают они. Один мальчик подкидывает мяч, девочка должна отбить и перебежать на следующий обруч. Потом встает другая девочка и тоже отбивает, и бежит, но та девочка, которая отбивала до этого должна бежать до другого обруча, пока мяч не придет на базу к подающему мальчику. Когда человек пробежал круг, то команде засчитывается одно очко. Эта школа очень большая в четыре этажа, там учатся 13 лет. Перемен нет ,но после третьего урока есть полдник, где ты можешь поесть, что захочешь. После школы я поехала в очень большой магазин.

Дима:

Один из самых непонятных мне дней. Первый урок был музыка. Сначала там что-то говорили про ноты. Учитель вызывал нескольких учеников на интерогатив. Первый ученик писал на доске какие-то дроби. Потом были свободные уроки и мы переводили текст. Сразу перейду к искусству. Мы сравнивали картины Рафаэля и Микеланджело. Все. Задание сегодня было особенно рассказывать о содержании уроков, о том что они могли понимать. Задание - слушать внимательно и стараться понимать, не важно все правильно или нет.

ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМ...
ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4 ИТАЛЬЯНСКИЕ ЗАМЕТКИ ЧАСТЬ 4

Прочитано 1641 раз
Опубликовано в НОВОСТИ
Оцените материал
(0 голосов)
Администрация

Будем признательны за Ваши комментарии к статьям, пожелания и справедливую критику!!!;)))

Похожие материалы (по тегу)

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

ВИДЕОГАЛЕРЕЯ

Тэги

1 КЛАСС 1 СЕНТЯБРЯ 1 сен 9 КЛАСС 11 КЛАСС 25 ИЮНЯ 2013 ГОДА 70 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ FRANCESCO NEMBRINI FRANCO NEMBRINI KIRCHE IN NOT LA TRACCIA Russia Christiania АКЦИЯ АЛЕКСАНДР ФИЛОНЕНКО АМАН ГУМИРОВИЧ ТУЛЕЕВ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК АНГЛИЯ АРТЕК БЛАГОСЛОВЕНИЕ БОГОСЛУЖЕНИЕ ВАРШАВА ВИЗИТ ГОСТЕЙ ВИКТОРИНА ВОСПИТАНИЕ ВСТРЕЧА ВЫНОС ПЛАЩАНИЦЫ ВЫПУСКНИКИ ВЫПУСКНОЙ ВЫСТАВКА ВЫСТУПЛЕНИЕ Г КЕМЕРОВО ГОД ГИМНАЗИИ ГОСТИ ГРАНТ ГРЕЦИЯ ГУБЕРНАТОР ГУБЕРНАТОР КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГУБЕРНАТОРСКАЯ ЛИНЕЙКА ГУБЕРНАТОРСКИЙ ТЕХНИКУМ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ ДАР ГУБЕРНАТОРА ДВУНАДЕСЯТЫЙ ПРАЗДНИК ДЕКАДЫ ДЕЛЕГАЦИЯ ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЕНЬ МАТЕРИ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ДЕТИ ДОБРЫЕ ДЕЛА ДОШКОЛЕНОК ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА ЕПИСКОП ЖАН ФРАНСУА ТЕРРИ ЖЕШУВ ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО ИГРА ИКОНА ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ИНТЕРВЬЮ ИТАЛИЯ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК КАНИКУЛЫ КАТОЛИЧЕСКАЯ ШКОЛА КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ КОНКУРС КОНЦЕРТ КРАСНАЯ ГОРКА КРЕЩЕНИЕ ГОСПОДНЕ КУЗБАССКАЯ МИТРОПОЛИЯ ЛЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРА ЛИТУРГИЯ ЛУВР МАСТЕРКЛАСС МЕРОПРИЯТИЕ МИТРОПОЛИТ МИТРОПОЛИТ АРИСТАРХ МОЛЕБЕН МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА МОРЕ МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ МУЗЫКАЛЬНАЯ СТУДИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ НЕДЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НЕОБЫЧНЫЙ УРОК НОВОМУЧЕНИКИ Новосибирск ОБРАЗОВАНИЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ О ВОПИ О ВОСПИТАНИИ ОЛИМПИАДЫ ОПЫТ ОТДЫХ ПАЛОМНИЧЕСТВО ПАРИЖ ПАСХА ПАТРИАРХ КИРИЛЛ ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА ПЕРВЫЙ ВЫПУСКНОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ Г КЕМЕРОВО ПЕРЕКЛИЧКА ПЕСОЧНЫЙ ТЕАТР ПОБЕДА ПОБЕДИТЕЛИ ПОЕЗДКА ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПОКРОВ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ ПОЛЬША ПОМОЩЬ ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ВО ИМЯ СВЯТЫХ РАВНОАПОСТОЛЬНЫХ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ Г КЕМЕРОВО ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ КЕМЕРОВО ПРАЗДНИК ПРЕПОДОБНЫЙ ПРИЧАЩЕНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ СЛАВЯН ПУТЕШЕСТВИЕ РАСПИСАНИЕ РИМ РОДИТЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ САНКТПЕТЕРБУРГ СВФРАНЦИСК СВЯТОЙ СВЯТЫЕ МЕСТА СЕМИНАР СЕМИСОТЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПРЕПОДОБНОГО СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО СЕРБСКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ СЛОВО МИТРОПОЛИТА АРИСТАРХА СОБОЛЕЗНОВАНИЕ СОБРАНИЕ СОБЫТИЕ СОРЕВНОВАНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВО СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ИТАЛИИ СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ФРАНЦИИ СПЕКТАКЛЬ СПИСОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ СПИСОК УЧЕБНИКОВ СПОРТ СТОЛЕТИЕ СТУДИЯ АНИМАТИК СУББОТНИК ТАИНСТВО ПРИЧАЩЕНИЯ ТЕАТР ТЕЛЕГРАММА ТРАУР ТУРИЗМ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ СО ДНЯ ПРЕСТАВЛЕНИЯ СВЯТОГО РАВНОАПОСТОЛЬНОГО КНЯЗЯ ВЛАДИМИРА УРОК УЧАСТИЕ УЧЕБНИКИ УЧЕНИЯ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО УЧИТЕЛЯ ФРАНКО НЕМБРИНИ ФРАНЦИЯ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ ШАХМАТНЫЙ КЛУБ ШКОЛА ЭКЗАМЕНЫ ЭКСКУРСИЯ ЭСТАФЕТА гимназия итоги киноклуб классный час конференция новомученики и исповедники обращение пересдача контрольных по предметам письмо православная православная ГИМНАЗИЯ НОВОСИБИРСКА приказ телемост уборка

Комментарии

  • Мария Добрый день, отец Сергей,Ольга Андреевна и вся наша гимназия! Беспокоит…
    Написал Мария на Четверг, 02 Март 2017 06:07
  • Василий Леонидович Где расписание на 2016-2017 для начальных классов
    Написал Василий Леонидович на Вторник, 30 Август 2016 02:15
  • татьяна филиппова Я полностью согласна с Димой. Спасибо огромное Марии Розе, отцу…
    Написал татьяна филиппова на Вторник, 05 Июль 2016 17:01

Цитаты badge

badge

 

На основе прочного фундамента христианских ценностей сформировалась не только культура, но и духовно-нравственный облик человека. Христианская традиция является незыблемым камнем, на котором нравственное начало человека может развиваться и приносить добрые плоды. Если же говорить о внерелигиозной морали, то ее нельзя назвать камнем — это зыбкая почва. Почему зыбкая? А потому, что внерелигиозная мораль возводит принципы нравственной жизни не к абсолютному и непререкаемому Началу, Которым является Бог, а к обстоятельствам жизни, к меняющемуся историческому и культурному контексту. И получается так, что внерелигиозная мораль влечет вместе с собой некую относительность нравственных понятий. Что сегодня хорошо, то завтра может быть плохо. Что для одного народа хорошо, для другого может быть плохо. Что для богатых хорошо, то для бедных может быть плохо. И мы знаем, что относительность морали порождала самые страшные, в том числе человеконенавистнические, идеологии, жертвами которых становились миллионы людей.

Патриарх Кирилл

badge

 

Линия борьбы между Светом и тьмой, между Богом и диаволом особым образом проходит по сердцам молодых людей. Мы живем в такой культуре, в которой была изгнана идея греха и вместо нее возникла идея свободы. Свобода является величайшим Божиим даром, ради нее люди шли на баррикады, жертвовали свои жизни, умирали. Спросите любого человека — ни один не скажет, что он против свободы, но в истории получилось так, что это Божие благословение было использовано во вред человеку, свобода раскрепостила человека, и что самое главное — вытеснила идею греха

Патриарх Кирилл

badge

 

Будем помнить, что основы апостольской, отеческой православной веры, заложенные в душу подростка с детства, со временем могут стать твердым фундаментом, несокрушимой скалой, возвышающей его над бурными волнами житейского моря. Живая религиозная вера позволяет душе, укрепленной благодатью Божией, стойко переносить жизненные невзгоды, оставаться чистой и незапятнанной во всех жизненных обстоятельствах. Человека, сохранившего до конца дней своих эту живую веру, можно, поистине, назвать счастливым. И, наоборот, говоря словами блаженного Августина: «Человек, который знает обо всем, но не знает Христа, является глубоко несчастным».

Патриарх Кирилл