• A-
  • A
  • A+

Обобщение опыта.


Влад: В Италии нет разделения на товарищей и друзей. Все, с кем ты общаешься, становятся почти сразу друзьями. Уроки длятся по 55 минут. На них было почти ничего не понятно в первые дни, но потом привыкли. Мы записываем незнакомые слова, которые разборчиво услышали и переводим их в конце дня. В семье все общаются свободно. Дети могут говорить с родителями, как с ровесниками. Иногда кажется, что дети слишком много требуют от них, ибо у них и так всё есть для счастливой жизни. Перед тем, как попасть в семью, я боялся сам не знаю чего. Было очень некомфортно и каждое 2 слово я не понимал. Объяснения одного предложения длились по 20-30 сек. Вскоре это прошло. Я стал лучше понимать и изъясняться. Также в семьях бывают ссоры. Это со стороны выглядит, как-будто они сейчас глотки друг другу перегрызут. Итальянцы для меня в пяти словах: открытость, матершинность, громкость, настойчивость, добродушность. Родители почти всё делают за детей. Дети приходят домой и делают только уроки. Остальное время у них свободно. Родители к этому нормально относятся. Они могут заниматься спортом, играть в видеоигры, гулять, проводить время с любимыми. Лучше всего я себя чувствовал (эмоционально) в горах. Это было из-за насыщенных пейзажей и серпантин во время поездки в машине. Многие итальянцы, а точнее дети, куда-то постоянно хотят поставить ноги чтобы согнуть колени. Для них в автобусах даже сделали специальные подставки. Не знаю как к этому относиться. Также они не стесняются грызть ногти, в частности девочки. Это уже немного отвратно. Вобщем совсем другие люди. Они открытые и в хорошем, и в плохом смысле.
София: Итальянская школа и русская довольно сильно отличаются друг от друга. Например, в Италии у учеников только 5 уроков, каждый из которых идёт по 55 минут и есть только одна перемена в 15 минут. Для меня это минус, так как мне тяжело просидеть на одном месте такое долгое время. Также сами учителя приходят в класс, а не дети. В течение урока оценки не выставляются и домашнее задание не задаётся. Это все происходит в конце учебного дня. А когда контрольная работа все садятся по одному и соблюдают полную тишину.
Мне очень нравится, когда семья в конце дня собирается вместе за столом. Тогда они рассказывают, что у них нового. Но, к сожалению, дети очень часто ссорятся между собой... Но с родителями ссор я не замечала. Кроме того, я не видела, чтобы дети помогали родителям по дому, то есть всю домашнюю работу в основном делает мама. Родители уделяют детям много времени и выполняют почти все их просьбы и капризы. Родители не заставляют их делать то, что дети не хотят.

Чего итальянского не хватает в России? Я бы хотела, чтобы в России было такое же большое количество доброжелательных людей, которые всегда помогут, если просишь о помощи. Ещё в России не хватает вкусного итальянского мороженого. В Италии оно очень вкусное, и есть множество вкусов, и грустно, что в нашей стране такого нет.
Что раздражало во время жизни в Италии? Мне не нравится то, что дети в Италии довольно избалованые. Для них все делают их родители, а они порой не говорят даже "Спасибо". Попробую описать итальянцев в 4 словах. Итальянцы дружелюбные, отзывчивые, доброжелательные и весёлые.
В свободное время моя итальянская семья, в основном, смотрела теливизор, а также мы играли в настольные игры и ходили по магазинам.
Я скучала только по своим родным и друзьям из России. А также иногда не хватало русской кухни.
Лучше всего я себя чувствовала, когда мы ходили в Oreocenter, огромный торговый центр. А хуже всего, когда кто нибудь из членов семьи ссорился. Было очень неловко.
Клим: Итальянская дружба всегда почти с первых слов. Завязать дружбу с итальянцем очень легко , если ты добрый и отзывчивый. Они всегда прощают твои недостатки и не обращают на них внимание.
Школа очень большая со множеством дверей и проходов. Если ты заплутал, тебе поможет совершенно любой итальянец. И неважно, сколько тебе или итальянцу. Есть автоматы с едой и питьем, в которых всегда можно что-нибудь купить, чтобы подкрепиться.
В семье меня приняли с большим желанием, потому что я думаю, им было интересно посмотреть, каков он русский человек. Когда я хотел что-то спросить, на все мои вопросы отвечали легко и быстро, без какого-либо нежелания. Когда я спускался со второго этажа, меня тут же спрашивали всё ли у меня хорошо. Я всегда отвечаю, что да, потому что в этой семье мне было очень хорошо и очень интересно. Также, когда я спускался, мне предлагали поиграть в разные игры, поиграть в Nintendo Switch с младшим братом или же в теннис со старшим или старшим братом.
Уроки в школе, на моё удивление, проходят очень интересно и весело. На уроках всегда присутствует какая-то атмосфера, в которой некогда даже немного погрустить. Хоть уроки идут долго, на них нескучно. Учителя и сами иногда шутят, чтобы поддерживать атмосферу в классе. Утро пролетает очень и очень быстро.
Сложно сказать, чего итальянского не хватает в России, потому что русские и итальянцы очень разные люди. Например, мне очень нравится здесь, как люди относятся друг другу. Если ты идешь на улице и  поздороваешься с любым навстречу идущим тебе человеку, он поздоровается с тобой в ответ и может даже спросить, как твои дела. Без всяких проблем и стеснения можно задать другие вопросы. Итальянцы радуются буквально всему, что с ними происходит. Итальянцы почти всегда позитивные, ну, не встретил ещё негативных людей в Италии пока здесь был.
Меня почти ничего не раздражало, хотя, единственное, что меня раздражало, это то, что я не мог определённое время выразить свою мысль, пока уже полностью не погрузился в итальянскую речь. Позже стал как можно больше разговорить по-итальянски. Также на выходных иногда хотелось всё-таки пообщаться с русским человеком. Итальянцы очень доброжелательные и мне было очень комфортно общаться с ними (хоть и не сразу).
Кроме того, эта поездка дала мне понять, что я знаю итальянский очень неплохо и в состоянии говорить на разные темы и даже доказывать свою точку зрения. И когда я реально мог это сделать, мне это очень нравилось и всегда хотелось как можно больше разговаривать на итальянском языке.
В пяти словах я бы описал итальянцев так: доброжелательные, отзывчивые, интересные, добрые , позитивные.
Жизнь в семье всегда со смехом и весельем. Всегда шутят друг над другом. Также как и в России любят, заботятся друг о друге. В свободное время в основном играют в приставки или планшеты. Также играют в футбол. Собственно, как и я в свободное время в Кемерово.
Я прекрасно понимаю, что я скоро поеду домой и поэтому, не очень сильно скучаю по дому. Но если бы я остался тут на дольшее время, я бы тоже, наверное, ни по чему не скучал бы, так как я довольно независимый человек.
Больше всего меня в итальянцах удивило как они общаются и их взаимоотношения в целом. Они очень отзывчивы и доброжелательны. Они всегда делятся и никогда об этом не жалеют.
Спасибо за внимание.
Артем: Дружба итальянцев - они имеют много друзей и часто общаются друг с другом.
Уроки в школе длятся около часа, это хорошо, но я думаю, детям будет скучно и 45 минут это оптимально при нормальном поведении учеников. Перемены тут короткие, ведь перемещаться нужно только учителям. В школе, как я понял, не кормят, ты сам должен принести себе поесть или купить уже в школе.
Моя семья приняла меня радушно. По вечерам мы собирались вместе и делали разные вещи. Днем все занимались своими делами. Если у них есть свободное время, то они могут пригласить погулять вместе или поиграть. В принципе в моей русской семье точно так же.
В целом, в России мне будет не хватать только итальянского климата и вкусных сыров в магазинах.
Было несколько моментов, которые мне здесь не понравились: пешеходов не пропускают и ты должен храбро пойти вперед, чтобы тебя пропустили, а дома плохо топятся, и ночью холодно.
Я бы описал итальянцев в пяти словах так - терпеливые, неконфликтные, громкие, гостеприимные, веселые.
Иван: Итальянская дружба очень странная, но интересная. Они очень дружелюбные и предлагают помощь друг другу. Всегда.
В школе уроки проходят по 60 минут, в очень свободной форме. Школа настроена на развитие учеников. Учителя разговаривают с учениками свободно, объясняют им все доходчиво (даже для нас)
Семьи, так же, как и в России. Гостеприимные, понимающие. Друг другу всегда помогают. Семья всегда помогает детям. Если в ДЗ ребенок что-то не понимает, вся семья стремится ему помочь. Делают ДЗ очень долго, после этого, кто-то смотрит телевизор, кто-то сидит в телефоне. Все как обычно.
Еще я очень переживал, потому что не знал, как итальянцы примут нас, да и меня в отдельности. Но всё вышло очень хорошо. С ошибками, но я разговаривал с ними. Они понимали. Первое время было неловко. Потом влился в процесс с огромным удовольствием.
По моему мнению, в России не хватает чистоты и архетиктуры. У итальянцев очень красивые дома и улицы. В России это встречается редко.
Если бы меня попросили описать итальянский народ в пяти словах, какими я их увидел: дружелюбные, своеобразные, забавные, помогающие, общительные.
Честно скажу, я скучал по семье (родителям, кошке, собаке), по дому, по русской речи, великой и могучей.
Но мне всегда было хорошо. Лучше всего, когда было тепло. Солнышко, тепленько, птички, можно поиграть в футбол, погулять. Хуже всего мне было, когда заболел. Я был морально подавлен, но не сдавался и победил болезнь.
В итальянцах меня удивило то, что они очень много обсуждают плохих вещей, которые нельзя говорить.
Антон: Как только мы приехали, с нами сразу начали знакомиться, общаться (скорее всего из-за интереса), но хорошо я общался только с одним итальянским другом (не скажу, с кем). А между собой они отлично общаются и дружат, в принципе, как в России.
Школа работает очень удобно, даже длинные уроки не мешали нормальному обучению. Хотел бы такое же в нашу гимназию. Единственное, что они требуют от тебя развёрнутый ответ на вопросы, даже итальянским детям сложно отвечать развернуто. В целом, отношения между итальянскими родителями и их детьми такие же, как и у нас в России.
В семье ко мне относятся очень хорошо, всегда внимательно слушают меня и относятся, как к родному, тоже как в России, только более внимательнее.
Перед поездкой был только один страх: речевой барьер, но теперь он исчез.
Скучаю здесь я только по семье и по друзьям, потому что больше меня в России ничего не держит.
Хуже всего здесь я себя чувствовал, когда только приехал, ведь почти ничего не понимал. Но потом наладилось. Лучше всего я себя чувствую сейчас во время ужина, потому мы много общаемся, и это очень интересно слушать самому и рассказывать другим про всё происходящее с тобой и не только .
В Италии меня больше всего удивило отношения между людьми.

Прочитано 1179 раз
Опубликовано в Новости
Оцените материал
(0 голосов)
Администрация

Будем признательны за Ваши комментарии к статьям, пожелания и справедливую критику!!!;)))

Похожие материалы (по тегу)

Другие материалы в этой категории: « LUNEDÌ - 25.02.19 ИТАЛИЯ: КОМУ ТУРИЗМ, А КОМУ РАБОТА!? »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

ВИДЕОГАЛЕРЕЯ

Тэги

1 КЛАСС 1 СЕНТЯБРЯ 1 сен 2 КЛАСС 4 КЛАСС 5 КЛАСС 6 КЛАСС 8 марта 9 КЛАСС 9 мая 11 КЛАСС 23 ФЕВРАЛЯ 25 ИЮНЯ 2013 ГОДА 70 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ 2021 FRANCESCO NEMBRINI FRANCO NEMBRINI LA TRACCIA Russia Christiania АКЦИЯ АЛЕКСАНДР ФИЛОНЕНКО АМАН ГУМИРОВИЧ ТУЛЕЕВ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК АНГЛИЯ Азбука БЛАГОСЛОВЕНИЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ БОГОСЛУЖЕНИЕ Бессмертный полк ВАРШАВА ВИЗИТ ГОСТЕЙ ВИКТОРИНА ВОСПИТАНИЕ ВСТРЕЧА ВЫПУСКНИКИ ВЫПУСКНОЙ ВЫСТАВКА ВЫСТУПЛЕНИЕ ГИА Г КЕМЕРОВО ГОД ГИМНАЗИИ ГОСТИ ГРАНТ ГРЕЦИЯ ГУБЕРНАТОР ГУБЕРНАТОР КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГУБЕРНАТОРСКАЯ ЛИНЕЙКА ГУБЕРНАТОРСКИЙ ТЕХНИКУМ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ ДВУНАДЕСЯТЫЙ ПРАЗДНИК ДЕКАДЫ ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЕНЬ МАТЕРИ ДЕНЬ ПОБЕДЫ ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ДЕТИ ДОБРЫЕ ДЕЛА ДОШКОЛЕНОК ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА ЕПИСКОП ЖАН ФРАНСУА ТЕРРИ ЖЕШУВ ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО ИГРА ИКОНА ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ИНТЕРВЬЮ ИСследование ИТАЛИЯ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК КАНИКУЛЫ КАТОЛИЧЕСКАЯ ШКОЛА КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ КОНКУРС КОНЦЕРТ КРАСНАЯ ГОРКА КРЕЩЕНИЕ ГОСПОДНЕ КУЗБАССКАЯ МИТРОПОЛИЯ ЛЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРА ЛИТУРГИЯ ЛУВР МАСТЕРКЛАСС МЕРОПРИЯТИЕ МИТРОПОЛИТ МИТРОПОЛИТ АРИСТАРХ МОЛЕБЕН МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА МОРЕ МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ МУЗЫКАЛЬНАЯ СТУДИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ НЕДЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НЕОБЫЧНЫЙ УРОК НОВОМУЧЕНИКИ Невский Новосибирск ОБРАЗОВАНИЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ О ВОСПИТАНИИ ОЛИМПИАДЫ ОПЫТ ОТДЫХ ПАЛОМНИЧЕСТВО ПАРИЖ ПАСХА ПАТРИАРХ КИРИЛЛ ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА ПЕРВЫЙ ВЫПУСКНОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ Г КЕМЕРОВО ПЕРЕКЛИЧКА ПЕСОЧНЫЙ ТЕАТР ПОБЕДА ПОБЕДИТЕЛИ ПОЕЗДКА ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПОКРОВ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ ПОЛЬША ПОМОЩЬ ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ВО ИМЯ СВЯТЫХ РАВНОАПОСТОЛЬНЫХ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ Г КЕМЕРОВО ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ КЕМЕРОВО ПРАЗДНИК ПРЕПОДОБНЫЙ ПРИЧАЩЕНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ СЛАВЯН ПУТЕШЕСТВИЕ Педагогическая практика Первый урок в первом классе Пушкин РАСПИСАНИЕ РИМ РОДИТЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ РОДНЯ РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ Россия Русскофранцузские каникулы САНКТПЕТЕРБУРГ СВФРАНЦИСК СВЯТОЙ СВЯТЫЕ МЕСТА СЕМИНАР СЕМИСОТЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПРЕПОДОБНОГО СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО СЕРБСКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ СЛОВО МИТРОПОЛИТА АРИСТАРХА СОБРАНИЕ СОБЫТИЕ СОРЕВНОВАНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВО СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ИТАЛИИ СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ФРАНЦИИ СПЕКТАКЛЬ СПИСОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ СПИСОК УЧЕБНИКОВ СПОРТ СТОЛЕТИЕ СТУДИЯ АНИМАТИК СУББОТНИК Спортивноразвлекательное мероприятие Старшикласники ТАИНСТВО ПРИЧАЩЕНИЯ ТВОРЧЕСТВО ТЕАТР ТЕЛЕГРАММА ТУРИЗМ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ СО ДНЯ ПРЕСТАВЛЕНИЯ СВЯТОГО РАВНОАПОСТОЛЬНОГО КНЯЗЯ ВЛАДИМИРА УРОК УЧАСТИЕ УЧЕБНИКИ УЧЕНИЯ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО УЧИТЕЛЯ Участие в слете юных туристов ФРАНКО НЕМБРИНИ ФРАНЦИЯ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК Фильм Христово воскресенье ШКОЛА ЭКЗАМЕНЫ ЭКСКУРСИЯ ЭСТАФЕТА антитеррор армия безопасность богосдужение вебинар весна видео внеуророчная воздух география гимназия гринпис день день рождения детский сад досуг животные занятия здоровье зима искусство исследовании Института филологии СО РАН итоги каниккулы картина киноклуб классный час книга конец года конец года дети песня конференция космос кружлк кузбасс кухня лето лыжи маскарад международная мероприятия музей музыка мызыка награждение наука начальная школа новокузнецк новомученики и исповедники новый год обучение олимпиада ориентирование оркестр осень пдд педагог педагоги педагогика пересдача контрольных по предметам песня поделки пожар порядок поход поэзия православие православная православная ГИМНАЗИЯ НОВОСИБИРСКА практика преподователь природа присяга проект проза профоринтация психолог психология развитие ребенок река святочные семья сентябрь симпозиум скрипка следопыты слово служба в храме сочинение стикер телевидение телемост тема года тренировка турист турслет уроки учеба учебная эвакуация учиру учитель фестиваль физика финансы форум футбол храм церковь чемпионат чистый четверг чтения ютубканал

Комментарии

  • Мария Добрый день, отец Сергей,Ольга Андреевна и вся наша гимназия! Беспокоит…
    Написал Мария на Четверг, 02 Март 2017 06:07
  • Василий Леонидович Где расписание на 2016-2017 для начальных классов
    Написал Василий Леонидович на Вторник, 30 Август 2016 02:15
  • татьяна филиппова Я полностью согласна с Димой. Спасибо огромное Марии Розе, отцу…
    Написал татьяна филиппова на Вторник, 05 Июль 2016 17:01

Цитаты badge

badge

 

На основе прочного фундамента христианских ценностей сформировалась не только культура, но и духовно-нравственный облик человека. Христианская традиция является незыблемым камнем, на котором нравственное начало человека может развиваться и приносить добрые плоды. Если же говорить о внерелигиозной морали, то ее нельзя назвать камнем — это зыбкая почва. Почему зыбкая? А потому, что внерелигиозная мораль возводит принципы нравственной жизни не к абсолютному и непререкаемому Началу, Которым является Бог, а к обстоятельствам жизни, к меняющемуся историческому и культурному контексту. И получается так, что внерелигиозная мораль влечет вместе с собой некую относительность нравственных понятий. Что сегодня хорошо, то завтра может быть плохо. Что для одного народа хорошо, для другого может быть плохо. Что для богатых хорошо, то для бедных может быть плохо. И мы знаем, что относительность морали порождала самые страшные, в том числе человеконенавистнические, идеологии, жертвами которых становились миллионы людей.

Патриарх Кирилл

badge

 

Линия борьбы между Светом и тьмой, между Богом и диаволом особым образом проходит по сердцам молодых людей. Мы живем в такой культуре, в которой была изгнана идея греха и вместо нее возникла идея свободы. Свобода является величайшим Божиим даром, ради нее люди шли на баррикады, жертвовали свои жизни, умирали. Спросите любого человека — ни один не скажет, что он против свободы, но в истории получилось так, что это Божие благословение было использовано во вред человеку, свобода раскрепостила человека, и что самое главное — вытеснила идею греха

Патриарх Кирилл

badge

 

Будем помнить, что основы апостольской, отеческой православной веры, заложенные в душу подростка с детства, со временем могут стать твердым фундаментом, несокрушимой скалой, возвышающей его над бурными волнами житейского моря. Живая религиозная вера позволяет душе, укрепленной благодатью Божией, стойко переносить жизненные невзгоды, оставаться чистой и незапятнанной во всех жизненных обстоятельствах. Человека, сохранившего до конца дней своих эту живую веру, можно, поистине, назвать счастливым. И, наоборот, говоря словами блаженного Августина: «Человек, который знает обо всем, но не знает Христа, является глубоко несчастным».

Патриарх Кирилл

Консоль отладки Joomla!

Сессия

Результаты профилирования

Использование памяти

Запросы к базе данных