• A-
  • A
  • A+

ПАРИЖ: ПЕРВЫЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ!

Автор  12 Май 2019 размер шрифта уменьшить размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта увеличить размер шрифта Печать

В рамках сотрудничества и обмена опытом с иностранными учебными заведениями, 6 мая 2019 года группа из 5 детей и 4 педагогов нашей гимназии отправилась в поездку во Францию в лицей Saint-Jean de Passy, который расположен в центре Парижа. Несмотря на то, что поездка кратковременная, запланирована насыщенная программа: посещение уроков, общение с преподавателями лицея, посещение значимых мест и достопримечательностей Парижа. Данное сотрудничество очень важно для укрепления внешних связей со школами других стран. Планируем углубить свои знания в сфере образования, взять интересные моменты и внедрить в режим работы нашей гимназии.


 ЗАМЕТКИ ОТ 8 МАЯ 2019 ГОДА

8 мая во Франции выходной день, в связи с празднованием Дня Победы. Этот день ученики провели во французских семьях. 

Глафира Волобоева:

В моей французской семье 6 детей от 1,5 по 18 лет. Семья хорошая. Все очень приветливые и понимающие. Сегодня мы посетили Эйфелеву башню. Это оказалось круче, чем я думала. С первого уровня открывается отличный вид на весь Париж – очень красивый город, с потрясающей архитектурой и атмосферой. Думаю, поездка пройдет просто отлично, несмотря на погоду. Это путешествие - прекрасная возможность увидеть Париж и узнать быт его обитателей.

Полина Андреева:

Я отправилась в Париж потому, что очень хотела увидеть город и познакомиться, поговорить с местными жителями. Мне очень повезло, я живу в семье Беатрис Риверон, которая преподавала французский язык в нашей гимназии. У Беатрис есть 3 брата, старший – преподает в лицее Saint-Jean de Passy географию и историю, а младшие учатся в этом же лицее. Наш дом находится в самом центре, недалеко от Эйфелевой башни. Дом очень уютный, просторный. После знакомства с семьей, мы с Беатрис отправились к Версалю, куда позже должны были подъехать учителя. Гуляя по Версалю, мы удивлялись картинам, мебели, украшениям. По пути мы повстречали Юру Ставрова с его семьей. Путешествие по Версалю было о-о-очень сложным, я устала, когда мы прошли только половину, этот дворец огромный! Чего там только нет: расписанные потолки, картины на всех стенах, украшенные комнаты, зеркальный зал, спальни короля и принцесс. После Версаля Беатрис пригласила учителей и двух своих подруг из института на ужин. Сначала мы прогулялись по парку, где увидели бамбук и аппарат, который бесплатно разливает газированную воду. Мы набрали ее в бутылочку, она оказалась очень вкусной. На ужин Беатрис с подругами приготовила говядину в винном соусе, попробовали французские сыры и десерт в виде тортика. У нас осталось немного времени, и мы вместе поиграли в игру. Потом мы проводили учителей, убрали со стола и легли спать.

Юрий Ставров:

В моей французской семье мама – русская, а папа – француз, у них 2 детей Максим и Иван, которые учатся в лицее Saint-Jean de Passy. Семья доброжелательная и гостеприимная. В первый день мы пошли в Версальский дворец и сад вокруг него. Там я увидел множество старинных экспонатов и узнал историю Парижа. Я был удивлен красотой Парижа и тому какие здесь улицы, они очень маленькие и узкие.

Михаил Гусаков:

В моей французской семье 2 детей – Артур и Филиппи. Семья заботливая и добрая, мама очень вкусно готовит. В первый день мы пошли в гости к друзьям семьи, а потом в Версальский дворец. Когда мы приехали в Версаль, я увидел очень большой и красивый замок. Потом мы пришли в место, где невероятно красивые виды на природу и каналы. Было потрясающе! Весь вечер мы разговаривали с семьей, узнавали друг друга.

Захар Морозов:

Когда мы приехали в лицей, я познакомился с мальчиком Луизом, мы пошли к нему домой. Там меня ждала семья, в которой четверо детей. В первый день мы пошли в Версальский замок. Мне выдали аудиогид, мы ходили по замку и осматривали экспонаты. Меня поразило его величие и масштабы. Потом мы пришли домой и смотрели фильм «Кингсмен» на французском языке.

 ЗАМЕТКИ ОТ 8 МАЯ 2019 ГОДА

Сегодня был первый учебный день в лицее Saint-Jean de Passy. Утром нас встретил директор школы месье Клеман. Его помощница мадам Адам провела экскурсию для педагогов нашей гимназии и познакомила с режимом работы. В честь дня Победы и сотрудничества наших школ, во дворе лицея была проведена торжественная церемония поднятия флага Российской федерации. Мальчики и девочки в данной школе обучаются раздельно, поэтому наши ученики оказались в разных классах. После уроков Павел Вячеславович представил лицеистам презентацию на французском языке на тему «День Победы в России», а затем рассказал о городе Кемерово и православной гимназии. После выступления ученики задали интересующие их вопросы: про Первую мировую войну, про русские традиции, про Сибирь.

Юрий Ставров:

Утро началось с вкусного завтрака. На завтрак была шоколадка и круассан. Потом мы с Максимом поехали в школу, нас довез его папа. В школе нас встретил директор и мы отправились в класс. В классе было примерно 30 человек, все они веселые. Нас встретили с удивлением и засыпали вопросами. Первым уроком была история. Мы изучали Наполеона и его поход на Россию, про Петра I и Екатерину II. Эта тема была мне знакома, и поэтому трудностей в понимании я не испытывал. Вторым уроком была биология. Учитель говорил о взрослении человека и развитии организма. Было много терминов, незнакомых слов – поэтому было сложно. А потом мы со студентами собрались в аудитории, и Павел Вячеславович рассказал про День Победы. Было интересно наблюдать за студентами, как они пытались все запомнить и задать как можно больше вопросов. После уроков был обед в школьной столовой. Затем мы поехали в Лувр. Музей оказался намного больше, чем я думал! Все было исторически дорогое!

Михаил Гусаков:

Сегодня мы сходили в французскую школу. В классе присутствовали одни мальчики, с которыми мы познакомились и, как оказалось, были общие интересы. Мы обсудили игру и обменялись данными для совместной игры. Уроки были интересные, но прозвучало много новых слов, значения которых я не знал, поэтому было немного сложно понимать учителя. Учитель биологии сказал несколько слов на русском языке, что удивило меня. После уроков мы отправились в Лувр. Он поразил меня своими размерами и произведениями искусства! Мне удалось увидеть в живую картину Леонардо да Винчи «Мона Лиза».

Захар Морозов:

Первый учебный день прошел довольно интересно. Мы посетили 2 урока. После второго урока Павел Вячеславович провел для всех общий урок, где он рассказал французам про 9 мая. В конце учебного дня мы поехали на экскурсию в Лувр. Лувр был большой и очень красивый, казалось, что он бесконечен. Мне было интересно посмотреть на доспехи, так как я всегда этим интересовался. После всего этого, мы доехали до школы, где меня забрала семья. Мы пришли домой, поиграли в разные игры. За ужином мама сказала, что я понравился их девочкам. Закончился день просмотром фильма с Луизом.

Глафира Волобоева:

Первый учебный день начался с урока математики. Мы были в классе, где учатся одни девочки, мы привлекли внимание учениц. Математические термины оказались очень сложными, поэтому мы не смогли понять задание. После уроков мы посетили Лувр. Мне понравилось в музее, я увидела «Мону Лизу», но больше всего меня заинтересовала египетская экспозиция. Я сделала множество фотографий. После этого я вернулась в школу, где меня встретила Клер. Дома нас встретили мама, младшие брат и сестра, и старшая сестра Лёр, с которой я до этого не была знакома. Мне рассказали, что в воскресение будет день рождения папы и скоро приедут остальные дети.

Полина Андреева:

Сегодня с утра мы с Франсуа пошли в школу. Школа находится недалеко, можно дойти пешком. Мы посетили уроки, после чего отправились в большую аудиторию, где Павел Вячеславович рассказал лицеистам о празднике 9 мая и о нашей гимназии. В конце выступления зал аплодировал, ученики задавали вопросы. После вопросов, другие ученики поспешили удалиться, а мы остались в классе чтобы провести урок французского с нашим учителем. После уроков у нас была экскурсия в Лувр. Он оказался настолько огромным, что я там даже заблудилась. После экскурсии мы поехали домой. На ужин к нам пришел Поль (старший брат Беатрис). Я предложила им сыграть в игру, в которую мы вчера играли с учителями, все конечно же согласились. Играли мы долго, потом еще пришла самая старшая сестра и мы вместе с ней тоже немного поиграли. Поль ушел, старшая сестра ушла разговаривать с родителями, а мы с Беатрис поговорили о семье и о планах на выходные.

ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО!
ПАРИЖ: НАЧАЛО! ПАРИЖ: НАЧАЛО!


Прочитано 94 раз
Опубликовано в НОВОСТИ
Оцените материал
(0 голосов)
Администрация

Будем признательны за Ваши комментарии к статьям, пожелания и справедливую критику!!!;)))

Другие материалы в этой категории: « ТЕМА ГОДА: ИТОГИ! ПАРИЖ И СЕНА »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

ВИДЕОГАЛЕРЕЯ

Тэги

1 КЛАСС 1 СЕНТЯБРЯ 1 сен 9 КЛАСС 11 КЛАСС 23 ФЕВРАЛЯ 25 ИЮНЯ 2013 ГОДА 70 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ FRANCESCO NEMBRINI FRANCO NEMBRINI KIRCHE IN NOT LA TRACCIA Russia Christiania АКЦИЯ АЛЕКСАНДР ФИЛОНЕНКО АМАН ГУМИРОВИЧ ТУЛЕЕВ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК АНГЛИЯ АРТЕК БЛАГОСЛОВЕНИЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ БОГОСЛУЖЕНИЕ ВАРШАВА ВИЗИТ ГОСТЕЙ ВИКТОРИНА ВОСПИТАНИЕ ВСТРЕЧА ВЫНОС ПЛАЩАНИЦЫ ВЫПУСКНИКИ ВЫПУСКНОЙ ВЫСТАВКА ВЫСТУПЛЕНИЕ Г КЕМЕРОВО ГОД ГИМНАЗИИ ГОСТИ ГРАНТ ГРЕЦИЯ ГУБЕРНАТОР ГУБЕРНАТОР КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГУБЕРНАТОРСКАЯ ЛИНЕЙКА ГУБЕРНАТОРСКИЙ ТЕХНИКУМ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ ДАР ГУБЕРНАТОРА ДВУНАДЕСЯТЫЙ ПРАЗДНИК ДЕКАДЫ ДЕЛЕГАЦИЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЕНЬ МАТЕРИ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ДЕТИ ДОБРЫЕ ДЕЛА ДОШКОЛЕНОК ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА ЕПИСКОП ЖАН ФРАНСУА ТЕРРИ ЖЕШУВ ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО ИГРА ИКОНА ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ИНТЕРВЬЮ ИТАЛИЯ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК КАНИКУЛЫ КАТОЛИЧЕСКАЯ ШКОЛА КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ КОНКУРС КОНЦЕРТ КРАСНАЯ ГОРКА КРЕЩЕНИЕ ГОСПОДНЕ КУЗБАССКАЯ МИТРОПОЛИЯ ЛЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРА ЛИТУРГИЯ ЛУВР МАСТЕРКЛАСС МЕРОПРИЯТИЕ МИТРОПОЛИТ МИТРОПОЛИТ АРИСТАРХ МОЛЕБЕН МОЛЕБЕН ПЕРЕД НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА МОРЕ МОРОЗ МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ МУЗЫКАЛЬНАЯ СТУДИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ НЕДЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НЕОБЫЧНЫЙ УРОК НОВОМУЧЕНИКИ Новосибирск ОБРАЗОВАНИЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ О ВОСПИТАНИИ ОЛИМПИАДЫ ОПЫТ ОТДЫХ ПАЛОМНИЧЕСТВО ПАРИЖ ПАСХА ПАТРИАРХ КИРИЛЛ ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА ПЕРВЫЙ ВЫПУСКНОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ Г КЕМЕРОВО ПЕРЕКЛИЧКА ПЕСОЧНЫЙ ТЕАТР ПОБЕДА ПОБЕДИТЕЛИ ПОЕЗДКА ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПОКРОВ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ ПОЛЬША ПОМОЩЬ ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ВО ИМЯ СВЯТЫХ РАВНОАПОСТОЛЬНЫХ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ Г КЕМЕРОВО ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ КЕМЕРОВО ПРАЗДНИК ПРЕПОДОБНЫЙ ПРИЧАЩЕНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ СЛАВЯН ПУТЕШЕСТВИЕ РАСПИСАНИЕ РИМ РОДИТЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ САНКТПЕТЕРБУРГ СВФРАНЦИСК СВЯТОЙ СВЯТЫЕ МЕСТА СЕМИНАР СЕМИСОТЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПРЕПОДОБНОГО СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО СЕРБСКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ СЛОВО МИТРОПОЛИТА АРИСТАРХА СОБОЛЕЗНОВАНИЕ СОБРАНИЕ СОБЫТИЕ СОРЕВНОВАНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВО СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ИТАЛИИ СОТРУДНИЧЕСТВО СО ШКОЛАМИ ФРАНЦИИ СПЕКТАКЛЬ СПИСОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ СПИСОК УЧЕБНИКОВ СПОРТ СТОЛЕТИЕ СТУДИЯ АНИМАТИК СУББОТНИК ТАИНСТВО ПРИЧАЩЕНИЯ ТВОРЧЕСТВО ТЕАТР ТЕЛЕГРАММА ТРАУР ТУРИЗМ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ СО ДНЯ ПРЕСТАВЛЕНИЯ СВЯТОГО РАВНОАПОСТОЛЬНОГО КНЯЗЯ ВЛАДИМИРА УРОК УЧАСТИЕ УЧЕБНИКИ УЧЕНИЯ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО УЧИТЕЛЯ ФРАНКО НЕМБРИНИ ФРАНЦИЯ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ ШАХМАТНЫЙ КЛУБ ШКОЛА ЭКЗАМЕНЫ ЭКСКУРСИЯ ЭСТАФЕТА гимназия итоги киноклуб классный час конференция награждение новомученики и исповедники обращение пересдача контрольных по предметам письмо православная православная ГИМНАЗИЯ НОВОСИБИРСКА приказ телемост уборка

Комментарии

  • Мария Добрый день, отец Сергей,Ольга Андреевна и вся наша гимназия! Беспокоит…
    Написал Мария на Четверг, 02 Март 2017 06:07
  • Василий Леонидович Где расписание на 2016-2017 для начальных классов
    Написал Василий Леонидович на Вторник, 30 Август 2016 02:15
  • татьяна филиппова Я полностью согласна с Димой. Спасибо огромное Марии Розе, отцу…
    Написал татьяна филиппова на Вторник, 05 Июль 2016 17:01

Цитаты badge

badge

 

На основе прочного фундамента христианских ценностей сформировалась не только культура, но и духовно-нравственный облик человека. Христианская традиция является незыблемым камнем, на котором нравственное начало человека может развиваться и приносить добрые плоды. Если же говорить о внерелигиозной морали, то ее нельзя назвать камнем — это зыбкая почва. Почему зыбкая? А потому, что внерелигиозная мораль возводит принципы нравственной жизни не к абсолютному и непререкаемому Началу, Которым является Бог, а к обстоятельствам жизни, к меняющемуся историческому и культурному контексту. И получается так, что внерелигиозная мораль влечет вместе с собой некую относительность нравственных понятий. Что сегодня хорошо, то завтра может быть плохо. Что для одного народа хорошо, для другого может быть плохо. Что для богатых хорошо, то для бедных может быть плохо. И мы знаем, что относительность морали порождала самые страшные, в том числе человеконенавистнические, идеологии, жертвами которых становились миллионы людей.

Патриарх Кирилл

badge

 

Линия борьбы между Светом и тьмой, между Богом и диаволом особым образом проходит по сердцам молодых людей. Мы живем в такой культуре, в которой была изгнана идея греха и вместо нее возникла идея свободы. Свобода является величайшим Божиим даром, ради нее люди шли на баррикады, жертвовали свои жизни, умирали. Спросите любого человека — ни один не скажет, что он против свободы, но в истории получилось так, что это Божие благословение было использовано во вред человеку, свобода раскрепостила человека, и что самое главное — вытеснила идею греха

Патриарх Кирилл

badge

 

Будем помнить, что основы апостольской, отеческой православной веры, заложенные в душу подростка с детства, со временем могут стать твердым фундаментом, несокрушимой скалой, возвышающей его над бурными волнами житейского моря. Живая религиозная вера позволяет душе, укрепленной благодатью Божией, стойко переносить жизненные невзгоды, оставаться чистой и незапятнанной во всех жизненных обстоятельствах. Человека, сохранившего до конца дней своих эту живую веру, можно, поистине, назвать счастливым. И, наоборот, говоря словами блаженного Августина: «Человек, который знает обо всем, но не знает Христа, является глубоко несчастным».

Патриарх Кирилл