Обобщение опыта.

Влад: В Италии нет разделения на товарищей и друзей. Все, с кем ты общаешься, становятся почти сразу друзьями. Уроки длятся по 55 минут. На них было почти ничего не понятно в первые дни, но потом привыкли. Мы записываем незнакомые слова, которые разборчиво услышали и переводим их в конце дня. В семье все общаются свободно. Дети могут говорить с родителями, как с ровесниками. Иногда кажется, что дети слишком много требуют от них, ибо у них и так всё есть для счастливой жизни. Перед тем, как попасть в семью, я боялся сам не знаю чего. Было очень некомфортно и каждое 2 слово я не понимал. Объяснения одного предложения длились по 20-30 сек. Вскоре это прошло. Я стал лучше понимать и изъясняться. Также в семьях бывают ссоры. Это со стороны выглядит, как-будто они сейчас глотки друг другу перегрызут. Итальянцы для меня в пяти словах: открытость, матершинность, громкость, настойчивость, добродушность. Родители почти всё делают за детей. Дети приходят домой и делают только уроки. Остальное время у них свободно. Родители к этому нормально относятся. Они могут заниматься спортом, играть в видеоигры, гулять, проводить время с любимыми. Лучше всего я себя чувствовал (эмоционально) в горах. Это было из-за насыщенных пейзажей и серпантин во время поездки в машине. Многие итальянцы, а точнее дети, куда-то постоянно хотят поставить ноги чтобы согнуть колени. Для них в автобусах даже сделали специальные подставки. Не знаю как к этому относиться. Также они не стесняются грызть ногти, в частности девочки. Это уже немного отвратно. Вобщем совсем другие люди. Они открытые и в хорошем, и в плохом смысле.
София: Итальянская школа и русская довольно сильно отличаются друг от друга. Например, в Италии у учеников только 5 уроков, каждый из которых идёт по 55 минут и есть только одна перемена в 15 минут. Для меня это минус, так как мне тяжело просидеть на одном месте такое долгое время. Также сами учителя приходят в класс, а не дети. В течение урока оценки не выставляются и домашнее задание не задаётся. Это все происходит в конце учебного дня. А когда контрольная работа все садятся по одному и соблюдают полную тишину.
Мне очень нравится, когда семья в конце дня собирается вместе за столом. Тогда они рассказывают, что у них нового. Но, к сожалению, дети очень часто ссорятся между собой... Но с родителями ссор я не замечала. Кроме того, я не видела, чтобы дети помогали родителям по дому, то есть всю домашнюю работу в основном делает мама. Родители уделяют детям много времени и выполняют почти все их просьбы и капризы. Родители не заставляют их делать то, что дети не хотят.

Чего итальянского не хватает в России? Я бы хотела, чтобы в России было такое же большое количество доброжелательных людей, которые всегда помогут, если просишь о помощи. Ещё в России не хватает вкусного итальянского мороженого. В Италии оно очень вкусное, и есть множество вкусов, и грустно, что в нашей стране такого нет.
Что раздражало во время жизни в Италии? Мне не нравится то, что дети в Италии довольно избалованые. Для них все делают их родители, а они порой не говорят даже "Спасибо". Попробую описать итальянцев в 4 словах. Итальянцы дружелюбные, отзывчивые, доброжелательные и весёлые.
В свободное время моя итальянская семья, в основном, смотрела теливизор, а также мы играли в настольные игры и ходили по магазинам.
Я скучала только по своим родным и друзьям из России. А также иногда не хватало русской кухни.
Лучше всего я себя чувствовала, когда мы ходили в Oreocenter, огромный торговый центр. А хуже всего, когда кто нибудь из членов семьи ссорился. Было очень неловко.
Клим: Итальянская дружба всегда почти с первых слов. Завязать дружбу с итальянцем очень легко , если ты добрый и отзывчивый. Они всегда прощают твои недостатки и не обращают на них внимание.
Школа очень большая со множеством дверей и проходов. Если ты заплутал, тебе поможет совершенно любой итальянец. И неважно, сколько тебе или итальянцу. Есть автоматы с едой и питьем, в которых всегда можно что-нибудь купить, чтобы подкрепиться.
В семье меня приняли с большим желанием, потому что я думаю, им было интересно посмотреть, каков он русский человек. Когда я хотел что-то спросить, на все мои вопросы отвечали легко и быстро, без какого-либо нежелания. Когда я спускался со второго этажа, меня тут же спрашивали всё ли у меня хорошо. Я всегда отвечаю, что да, потому что в этой семье мне было очень хорошо и очень интересно. Также, когда я спускался, мне предлагали поиграть в разные игры, поиграть в Nintendo Switch с младшим братом или же в теннис со старшим или старшим братом.
Уроки в школе, на моё удивление, проходят очень интересно и весело. На уроках всегда присутствует какая-то атмосфера, в которой некогда даже немного погрустить. Хоть уроки идут долго, на них нескучно. Учителя и сами иногда шутят, чтобы поддерживать атмосферу в классе. Утро пролетает очень и очень быстро.
Сложно сказать, чего итальянского не хватает в России, потому что русские и итальянцы очень разные люди. Например, мне очень нравится здесь, как люди относятся друг другу. Если ты идешь на улице и  поздороваешься с любым навстречу идущим тебе человеку, он поздоровается с тобой в ответ и может даже спросить, как твои дела. Без всяких проблем и стеснения можно задать другие вопросы. Итальянцы радуются буквально всему, что с ними происходит. Итальянцы почти всегда позитивные, ну, не встретил ещё негативных людей в Италии пока здесь был.
Меня почти ничего не раздражало, хотя, единственное, что меня раздражало, это то, что я не мог определённое время выразить свою мысль, пока уже полностью не погрузился в итальянскую речь. Позже стал как можно больше разговорить по-итальянски. Также на выходных иногда хотелось всё-таки пообщаться с русским человеком. Итальянцы очень доброжелательные и мне было очень комфортно общаться с ними (хоть и не сразу).
Кроме того, эта поездка дала мне понять, что я знаю итальянский очень неплохо и в состоянии говорить на разные темы и даже доказывать свою точку зрения. И когда я реально мог это сделать, мне это очень нравилось и всегда хотелось как можно больше разговаривать на итальянском языке.
В пяти словах я бы описал итальянцев так: доброжелательные, отзывчивые, интересные, добрые , позитивные.
Жизнь в семье всегда со смехом и весельем. Всегда шутят друг над другом. Также как и в России любят, заботятся друг о друге. В свободное время в основном играют в приставки или планшеты. Также играют в футбол. Собственно, как и я в свободное время в Кемерово.
Я прекрасно понимаю, что я скоро поеду домой и поэтому, не очень сильно скучаю по дому. Но если бы я остался тут на дольшее время, я бы тоже, наверное, ни по чему не скучал бы, так как я довольно независимый человек.
Больше всего меня в итальянцах удивило как они общаются и их взаимоотношения в целом. Они очень отзывчивы и доброжелательны. Они всегда делятся и никогда об этом не жалеют.
Спасибо за внимание.
Артем: Дружба итальянцев - они имеют много друзей и часто общаются друг с другом.
Уроки в школе длятся около часа, это хорошо, но я думаю, детям будет скучно и 45 минут это оптимально при нормальном поведении учеников. Перемены тут короткие, ведь перемещаться нужно только учителям. В школе, как я понял, не кормят, ты сам должен принести себе поесть или купить уже в школе.
Моя семья приняла меня радушно. По вечерам мы собирались вместе и делали разные вещи. Днем все занимались своими делами. Если у них есть свободное время, то они могут пригласить погулять вместе или поиграть. В принципе в моей русской семье точно так же.
В целом, в России мне будет не хватать только итальянского климата и вкусных сыров в магазинах.
Было несколько моментов, которые мне здесь не понравились: пешеходов не пропускают и ты должен храбро пойти вперед, чтобы тебя пропустили, а дома плохо топятся, и ночью холодно.
Я бы описал итальянцев в пяти словах так - терпеливые, неконфликтные, громкие, гостеприимные, веселые.
Иван: Итальянская дружба очень странная, но интересная. Они очень дружелюбные и предлагают помощь друг другу. Всегда.
В школе уроки проходят по 60 минут, в очень свободной форме. Школа настроена на развитие учеников. Учителя разговаривают с учениками свободно, объясняют им все доходчиво (даже для нас)
Семьи, так же, как и в России. Гостеприимные, понимающие. Друг другу всегда помогают. Семья всегда помогает детям. Если в ДЗ ребенок что-то не понимает, вся семья стремится ему помочь. Делают ДЗ очень долго, после этого, кто-то смотрит телевизор, кто-то сидит в телефоне. Все как обычно.
Еще я очень переживал, потому что не знал, как итальянцы примут нас, да и меня в отдельности. Но всё вышло очень хорошо. С ошибками, но я разговаривал с ними. Они понимали. Первое время было неловко. Потом влился в процесс с огромным удовольствием.
По моему мнению, в России не хватает чистоты и архетиктуры. У итальянцев очень красивые дома и улицы. В России это встречается редко.
Если бы меня попросили описать итальянский народ в пяти словах, какими я их увидел: дружелюбные, своеобразные, забавные, помогающие, общительные.
Честно скажу, я скучал по семье (родителям, кошке, собаке), по дому, по русской речи, великой и могучей.
Но мне всегда было хорошо. Лучше всего, когда было тепло. Солнышко, тепленько, птички, можно поиграть в футбол, погулять. Хуже всего мне было, когда заболел. Я был морально подавлен, но не сдавался и победил болезнь.
В итальянцах меня удивило то, что они очень много обсуждают плохих вещей, которые нельзя говорить.
Антон: Как только мы приехали, с нами сразу начали знакомиться, общаться (скорее всего из-за интереса), но хорошо я общался только с одним итальянским другом (не скажу, с кем). А между собой они отлично общаются и дружат, в принципе, как в России.
Школа работает очень удобно, даже длинные уроки не мешали нормальному обучению. Хотел бы такое же в нашу гимназию. Единственное, что они требуют от тебя развёрнутый ответ на вопросы, даже итальянским детям сложно отвечать развернуто. В целом, отношения между итальянскими родителями и их детьми такие же, как и у нас в России.
В семье ко мне относятся очень хорошо, всегда внимательно слушают меня и относятся, как к родному, тоже как в России, только более внимательнее.
Перед поездкой был только один страх: речевой барьер, но теперь он исчез.
Скучаю здесь я только по семье и по друзьям, потому что больше меня в России ничего не держит.
Хуже всего здесь я себя чувствовал, когда только приехал, ведь почти ничего не понимал. Но потом наладилось. Лучше всего я себя чувствую сейчас во время ужина, потому мы много общаемся, и это очень интересно слушать самому и рассказывать другим про всё происходящее с тобой и не только .
В Италии меня больше всего удивило отношения между людьми.

LUNEDÌ - 25.02.19

Антон: Сегодня был крутой день. Сначала я пошёл в школу, на одной из перемен мы сходили навестить Ваню. После школы поехал с семьёй Клима в магазин покупать кое-какие вещи и после до дома я дошёл пешком . Всё-таки Италия очень красивая страна с очень хорошими людьми, все чаще и чаще меня посещает эта мысль. Вернулся я в 7. И потом во время 1.5-часового ужина разговаривали про итальянские и русские праздники. В общем, очень хороший и спокойный день!
София: В понедельник мне разрешили устроить день отдыха, так как я сильно устала, ведь у нас были очень насыщенные выходные. Джада тоже не пошла в школу, потому что чувствовала себя плохо. Весь день мы делали, что хотели: играли в настольные игры, смотрели кино. Было интересно узнать, чем занимается семья в обычный «выходной» день.
Влад: Сегодня я поехал к Артёму. Мы сначала играли в ps4, а потом пошли играть в волейбол. Позже пришла Моника (моя "мама") и сказала что завтра я буду играть с ними. Когда я пришёл домой, к нам почти сразу в гости пришли подруга Моники и дочь маминой подруги. Мы сели есть. Мы обсуждали разные темы, в том числе, говорили об итальянских выражениях, которые лучше не использовать в приличном обществе. Было интересно! И забавно. Я сидел за столом на целый час, а потом отпросился делать уроки. Именно отпросился. После уроков я, уставший ушёл спать.
Артем: Понедельник у нас легкий день, на литературе много читали и записывали информацию из учебника. А на физкультуре прыгали через козла. Сегодня ко мне приехал Влад, и мы играли в Фифу 17, после 5 матчей к нам подошел Джокомо и попросил дать поиграть и ему, мы сыграли еще пару раз, обсуждая процесс по ходу игры. Потом мы с Владом пошли играть на улицу в мяч, во время игры над нами пролетела стая птиц, для меня это выглядело завораживающе, Владу показалось страшным. Когда за Владом приехала его "мама", присоединилась к нам в игру и позвала Арианну, что для меня было удивительным, ведь редко увидишь взрослого человека, который сам входит в игру и не стесняется играть с теми, кто помладше. За ужином мы разговаривали на разные темы, про коньки, про Джакомо и т.д. Когда ужин закончился, Лука сразу ушел, а я надеялся, что мы поиграем все вместе, но увы, вместо этого мы пошли смотреть сериал. Так прошел мой день.
Клим: Школьный день прошел довольно продуктивно. На литературе записал много новых литературных терминов, которые потом мы разобрали вместе с остальными ребятами, а на физкультуре учились прыгать через козла. Было круто. После школы делал упражнения по итальянскому, которые задал Егор Олегович. Больше ничего особенного не было. Просто хороший день.

Заново открываем! Новые педагоги знакомятся со старыми друзьями.

Много мыслей и вопросов возникало в голове при организации поездки в школу La Traccia , но один из самых основных — какая же она, итальянская школа? Смотреть фильмы и читать статьи в интернете, конечно, полезно, но окунуться в саму атмосферу итальянской школьной жизни и прожить какой-то промежуток времени там —  это совершенно иной опыт.
Нас в «La Traccia» ждали и сделали всё возможное, чтобы наше пребывание было продуктивным. Каждый день в школе был распланирован и включал различные мероприятия: посещение уроков разной направленности, факультативов по сценическому искусству и изобразительной деятельности, встречи с администрацией, педагогами и родителями, мероприятия для детей.
Итальянская школа «La Traccia» — автономное частное образовательное учреждение, расположенное на севере Италии в небольшом городке Кальчинате. Здесь учится более 1000 человек. Срок обучения составляет 13 лет. Учебный год начинается 15 сентября и завершается примерно 3-5 июня. Предусмотрены двухнедельные школьные каникулы на Рождество и Пасху. В классах по 25-28 человек. Младшие классы (1-5 классы) — возраст 6-11 лет, средняя младшая школа (1-3 классы) — возраст 11-14 лет, средняя старшая школа — 14-19 лет.
Школьный день начинается в 8-00. Утром детей к школе доставляют из городка и соседних населённых пунктов автобусы. День начинается с молитвы в рекреации школы. Далее у учащихся по 5 уроков, которые длятся 55 минут (при шестидневной учебной неделе). Перемены очень короткие, по 5 минут.
За каждым классом закреплён свой кабинет. Такие предметы, как биология и химия, проходят в специальном кабинете- лаборатории. В нем представлено очень много различных экспонатов, приборов для экспериментов, всевозможного оборудования. Экспонаты собирались очень долго с помощью детей и родителей.
Дети на уроках не отвлекаются на посторонние дела, а сосредоточены на учёбе. В школе они не пользуются телефонами, на уроках внимательно слушают педагога, а на переменах больше общаются друг с другом.  Педагоги крайне редко делают какие-либо замечания детям, т.к. ребятам  интересно.  Учебный день для всех классов заканчивается в 13.00, после чего следует обеденный перерыв длинною в час. Во второй половине дня проходят факультативы по сценическому и изобразительному искусству   спортивные секции для средней школы. Из младшей школы остаётся очень мало детей на продлёнку. Педагоги с этими детьми гуляют, играют, выполняют домашнее задания.
В первых классах начальной школы дети больше играют. Педагоги планируют уроки так, чтобы дети больше двигались, а не сидели за партами, на переменах организуют игры. По окончании начальной школы сдают экзамены и переходят в среднюю школу. В средней младшей школе школьники изучают такие предметы как итальянский язык, географию, математику, историю, естественные науки, музыку, искусство. В средней старшей школе учащиеся решают, как им учиться: по обычной программе или совмещать обучение с профессиональной подготовкой. В конце обучения выпускной экзамен и получение аттестата зрелости. Наравне с обычными детьми в данной школе получают образование дети с ограниченными возможностями здоровья.
В данной школе существуют свои традиции: это праздник каштанов, родительские встречи на различные темы, карнавал, фестиваль в конце учебного года, на котором организуют всевозможные выставки, показывают спектакли.
Мы частично познакомились с системой образования и воспитания итальянской школы «La Traccia», впереди нас ждут новые идеи и проекты, которые мы будем внедрять в нашу школьную жизнь.
Весь период пребывания в иностранной школе понимаешь, как важно знание иностранного языка. Сотрудничество школы «La Traccia» и Православной гимназии г. Кемерова позволяет значительно расширить кругозор и самоопределиться в жизни и даёт уникальную возможность для детей не только в плане изучения иностранного языка, но и в плане знакомства с итальянской культурой и образом жизни.

24.02.19 -DOMENICA

Антон: Сегодня мы ездили в Венецию! Это  очень красивый, интересный и живописный город с богатой историей и интересным расположением. Это я вчера узнал из поездки (пока мы ехали в автобусе, нам рассказывал все «отец» Артема – Лука). Также в Венеции есть плохой запах, но не везде, а только на каналах. День был очень интересный . Мы поехали всей семьёй Александро, Роза Линда, Лука, Франческа и я. Не поехал только Альберто, ибо у него дела. Больше всего мне объясняла Роза Линда. Я вообще был удивлён, что они мне всё рассказывали, а я понимал. Итальянцы очень хороший народ. Мне всегда предлагают чем-нибудь заняться. Прислушиваются к пожеланиям и стараются их выполнить. И когда я начинаю говорить, они перестают говорить и внимательно слушают меня, что весьма неожиданно (друг друга то они слушают всегда не переставая говорить сами).
Клим: Сегодня был очень познавательный день. Начался он с того, что мы рано утром отправились в Венецию. Очень интересный и своеобразный город, который, можете себе представить, стоит на воде, ну а если быть точным, то все это на островах соединенных между собой. А сейчас я вам расскажу, как этот город расширялся, т.к. это было рядом с водой, то малярия процветала. И что бы как-то избежать ее влияния, они расширяли границы и заселяли другие острова. А в средние века, в честь победы над чумой, были построены некоторые храмы и церкви. Город очень интересный своим своеобразием. Там очень-очень легко потеряться, так как маленьких улочек и улиц очень много. С нами поехала моя «семья», с которой я там очень тесно общался и фотографировался на память. Наша группа держалась достойно и никуда не расходилась. По дороге мы видели очень много храмов. Итальянцы были очень приветливы и доброжелательны, впрочем как всегда. Надеюсь, что скоро смогу скоро вернуться в этот прекрасный город. Дома у меня все хорошо, всегда вкусно кормят. Моя «сестра» уезжает в Испанию на 4 дня и потом вернется. А потом ещё на 3 недели в мае. Наши друзья-итальянцы все нам объясняли.
Влад: Сегодня я ездил в Венецию. Пришлось встать рано утром. В Венеции было грязно, но эти узкие улицы и мосты каждые 50 метров украшали атмосферу города. Здесь мы немного закупились сувенирами. Мы пели русские песни, как недоразвитые, и просто наслаждались моментом. Единственный весомый минус - это то, что было холодно. Также хочу заметить что в Венеции был карнавал, и часто прохожие (в частности пожилые) были одеты в интересные костюмы.
Артем: Сегодня был интересный день. Мы поехали в Венецию. Ехали мы на автобусе, я спал. В Венецию мы приехали около 10, было очень холодно. В этот день был карнавал, поэтому на улицах было много людей. На обед мы пошли в кафе и сидели там до 15:00, общались, кушали. Потом мы вышли, чтобы продолжить наше путешествие, и было уже тепло. Мы ходили по улицам, заходили в церкви (увы, всегда на 5-6 минут, потому что очень сильно торопились), были на прощади San Marco, которая была буквально переполнена людьми. Там слушали про фрески, которыми был украшен кафедральный собор, было очень интересно. Я поел мороженное, оно было очень вкусным. Минус Венеции в том,что был специфический запах, но он только возле каналов и огромное кол-во людей на узких улицах во время карнавала.
Соня: В воскресенье мы поехали в Венецию! Было интересно приехать туда спустя три года...  В 7:30 мы уже должны были быть в школе, так как там нас уже ждал автобус. До Венеции мы ехали примерно 2 часа. Когда мы приехали было довольно холодно. После купили билетики и поплыли на лодке, похожей на автобус. Сейчас в этом городе проходит Карнавал, поэтому было очень много людей и почти все были одеты в различные костюмы. Было интересно за ними наблюдать. В час дня мы пришли в ресторан, где нас накормили вкусной едой. Потом ещё погуляли по городу, поели мороженое и отправились обратно. Больше всего мне понравилось идти по городу и смотреть на море... Это очень успокаивает. Я считаю, что поездка удалась!

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

DOMENICA: ВЕНЕЦ...

SABATO-23.02.19

Артем: Сегодня был сложный день, сегодня нас четверых проверяли на силу воли и выносливость. Мы пошли в горы, это былое первое испытание. Было невероятно сложно, но мы все прошли его. Когда мы пришли, мы с Антоном были неожиданно испытаны на ловкость (мы шли по очень скользкому и грязному склону), я частично справился и замарал лишь часть рукава, а Антон не прошел это испытание и испачкал себе всю спину в грязи. Потом нам дали отдохнуть в таверне, откуда мы стали возвращаться домой. Во время подъёма мы делали фото друг друга и местных видов. Я, Егор Олегович, Соня и Антон возвращались на фуникулёре, лишь Влад решил идти пешком.
Влад: Сегодня я после школы вместе со всеми пошел в горы. Было довольно интересно, но обратно все из русских поехали в кабинке. Я пошёл пешком и не жалею. Не было тех, кто запрещал наушники надевать. Когда спустился, из-за таких скачков давления у меня сильно заболела голова. Через часа 2 прошла. Дома меня ждала пицца и душ. Довольный и жутко усталый пошел спать.
Антон: Вчерашний день оставил у меня самые яркие воспоминания. День начался очень ярко. Увы, ввиду некоторых обстоятельств, я остался без телефона до часа дня. После мы поехали на итальянские горы. По дороге меня очень тошнило, это придавало поездке интерес (хорошо, что не вкус). Позже по прибытию на гору у меня порвалась куртка, я решил не обращать на это внимания и пошёл дальше. Дорога была долгая и очень красивая. Мне всегда нравились походы, но этот мне запомнился лучше всех. Вскоре мы поднялись на вершину, я шёл с хорошими мыслями в голове, пока не упал в грязь (в прямом смысле) и всё оставшееся время у меня болел живот и колено. А так всё было просто прекрасно!
София: Сегодня после школы мы поехали в горы. Для меня это была долгожданная поездка, так как я всегда хотела подняться на гору. Это оказалось очень сложно, ведь все время надо было идти в гору, и в тех местах, где был снег, было скользко. Но вся усталJсть прошла сразу, когда мы наконец пришли на место назначения, и нам открылись красивые виды. Нельзя описать словами, как там красиво. После мы немного отдохнули и перекусили в кафе. На обратном пути у нас был выбор идти снова пешком или на фуникулере. И мы выбрали второй вариант, так как устали. Я рада, что нам выпала возможность съездить в горы.

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...

SABATO: ПОХОД В...