Кроме уроков, очень интересных, потому что наши коллеги открывают все новые стороны своей работы, на этой неделе было много встреч с нашими коллегами из других школ.
В конце прошлой недели мы были в профессиональной школе Икар в городке Грумелло дель Монте. В школе мы увидели много интересного. Там обучают очень важным профессиям: электрик, повар, парикмахер, косметолог и фермер. Но самое главное - это две новые методики, которые используются в обучении. Во-первых, обучают профессии начиная не с элементарных вещей, а сразу создавая готовый продукт. И только потом изучают процессы, материалы, необходимые для создания конечного продукта. Во-вторых, главными является профессиональные предметы, а общеобразовательные помогают осваивать профессию. Например, на уроках итальянского языка они пишут сочинения не на отвлеченные темы, а готовят ответы на возможные вопросы будущих клиентов. И получают, соответственно, две оценки от учителя итальянского языка и от учителя практика.
21 ноября, за один день мы успели побывать в двух городах. С утра мы посетили Католический университет в Милане, где побеседовали со священником Пино. Недавно вы встречались с ним в Кемерово, он очень тепло отзывался о нашей гимназии и встрече с Вами. Мы с ним очень плодотворно побеседовали, обсуждая вопросы христианского воспитания, проблем Католической и Русской Православной церкви. Мы смогли побывать на лекции по богословию у дона Корона.
После обеда мы поехали в Комо, в частную католическую школу вместе с преподавателем русского языка Роберто. Нам показали школу, рассказали о ее работе. Более подробно мы смогли познакомится с работой начальных классов, потому что они готовились ко Дню открытых дверей и задержались на работе. Мы смогли увидеть выставки детских работ по разным предмета, которые они готовили ко Дню открытых дверей. Мне, как историку, особенно понравилась, то, как ученики 5 класса изучают археологию. Сначала они проводили лабораторную работу в Археологическом музее, а затем делали практическую работу в классе. К стати, это отличительная особенность большинства итальянских музеев- они организуют лабораторные работы для школьников по своим профилям.
Обе поездки были очень плодотворными. Мы смогли познакомится с работой и высшего учебного заведения и школы. Прежде всего такие поездки заставляют задуматься и о своей работе.
Марьясова Е.Б., учитель истории и обществознания
