"24? Или 25?? Ой, да кто его знает!"
Лита:
На первом уроке мы пошли в 3C, где проходили Вторую Мировую войну, затем мы просидели 2 урока в библиотеке и говорили про презентацию, которую мы должны будем приготовить для 2 уроков, которые мы будем вести. На следующем уроке мы пошли на урок по книге "Хоббит" и потом пошли на встречу по музыке, где нам задавали разные вопросы про произведение Smetana "La Moldava "
Иоанна:
24? Или 25?? Ой, да кто его знает! Знаю лишь то, что сегодня среда. Стоп. Какая среда??? Сегодня ВТОРНИК!!!! Ну, хотя что сегодня вторник мне ничего не дает. Только то, что сегодня такой же будний день, как и обычно, только с опросом в конце. Что ж, начнем-с. Сначала мы пошли к старшим, но уроков у них не было. И тогда мы пошли на урок... не помню чего. Странно, это же происходило сегодня... только если я не заснула в машине по дороге домой на два дня. По-моему мы пошли в библиотеку. И там разговаривали три урока???? Нет, точно не туда, ведь я хорошо помню, что мы были в библиотеке ДВА урока и до перемены. Так что это исключено. Где же у нас был первый урок? Кажется была история, но не с Фатигати... Точно! История в 3С!!! История Великой Отечественной Войны. Как я помню на одной стороне были русские, американцы, французы и англичане, а против них японцы, немцы и итальянцы (которые после перешли на другую сторону). А теперь пишу с тетрадки. "В 1942 г. все, кто был против первой стороны, хотят пройти в Москву, но русские закрывают им путь войском (закрывают как мешок). "А дальше: "пришло 230.000 итальянских солдатов, 100.000 не вернулось, 30.000 умерло в войне и 70.000 умерло от холода. Осталось 30.000". И еще: "Черчилль -- министр Англии. Solta del'42 ..........*" (Елена Борисовна, все правильно?). Потом, как я уже говорила, было два пустых. Там мы разбирали наш проект. Мне нужно найти картинки Анны Ахматовой (в войне, желательно) и Ивана Купала. Писательницы, чтобы показать русский дух (это же она осталась в Ленинграде, когда была блокада Ленинграда?), а праздника, чтобы показать какие мы веселые и как любим праздники. Потом 20 мин. разговаривали, а затем пошли на урок по Хоббиту, который начался 20 мин. назад (просто в это время они обсуждали проект). Ни-че-го не по-ня-ла! А потом у нас был опрос по музыке по Молдаве. Прошел он не плохо, ведь мы успели повторить материал в то время, когда со сцены убирали инструменты. Да, все бы прошло еще лучше, если бы под конец у меня не сел голос ("заболеваешь!"-- сказала мне Соня). И сел он как раз в тот момент, когда мне хотелось отвечать! Мне повезло, что после того, как у меня сел голос спрашивали только Литу и Соню, а то мне пришлось хрипеть бы, как мужик с басом (ну может с баритоном). А потом я помогала готовиться к фестивалю. Я помогала переводить надпись про Бильбо на ватман. И потом мы с Миленой поехали домой на машине Нико, в которой я спала почти всю дорогу (я еще читала и ела мороженое). Похоже нужно не париться и все будет довольно-таки нормик! * зачеркнуто, потому что у учителя был непонятный почерк. Соня. Двадцать второй день . Сегодня у нас была история с третьим классом. Они проходят вторую велико - отечественную войну. Нам сказали, что на одной стороне была Россия, Франция и Англия, а на другой стороне Германия, Италия и Япония. Когда итальянские войска хотели осадить Москву, то у них ничего не получилось, так как русские войска окружили их. Ещё нам сказали, что на войну пришло 230000 итальянских войск. Но 100000 погибло: 30000 в войне, 70000 от холода и голода. Потом у нас было два свободных урока на которых мы думали, что сказать завтра на географии про русский народ. Потом у нас был Хоббит, на котором я узнала, что автор особа не показывал внешность героев, он показывал их поступки. Последним уроком у нас был разговор с учителем музыки про композицию Сметаны. А потом домой.
